麻涌 村小 看见爱

四月份，多雨的南国。

四月份，张文质家庭教育研究院。

四月份，东莞的麻涌，麻涌的村小。

四月份，李晓霞主任和我像一根针一丝线将它们串联在一起。

“我们三小的孩子，大多数都是打工子女的孩子，家庭教育这一块确实很需要……”

“我们大盛的孩子，大部分也是打工子女的孩子。……上次听张文质老师的讲座很受启发……”

第三小学和大盛小学是麻涌镇两所外来务工子女较多的学校。李晓霞主任和他们交流了“共读共育”的一些做法，而我则重点介绍了如何开展“家长进课堂活动”。他们听得很认真，在三小不少家长现场和晓霞主任进行交流沟通，在大盛老师们和家长们都认真地做详细的记录。交流指导活动后，我们就离开了麻涌。我们想到了“星星之火，可以燎原”，可却没想到燎原的火会燃烧的如此迅疾。“共读共育”“家长进课堂”哪里还是星星之火呢，短短时间内就变成了“如火如荼”的样子了。

李远迪主任是麻涌第三小学推动家校共育的负责人。他们很快制定了学校的工作规划。张利敏部长更是积极筹划家长进课堂活动开展。从最初的发动报名到具体的实施，可谓步步用心。家长的稿件不仅文采飞扬而且字字真心。

如：要懂得感恩。一个不懂得感恩的人，比小猫小狗都不如。一条小狗你如果给过一次食物给他吃，他就会记住你，下次遇到你的时候就会主动向你摇尾巴。动物都能如此，何况我们是人，对吧？所以，我们从小就要学会感恩。要感恩父母，是他们给你生命并辛苦地养育你长大；要感恩老师，是她们传授你知识无私地帮助你成长；要感恩亲人，是他们给予你无价的亲情；要感恩你身边的同学和朋友，是他们给予你日常生活和学习中的帮助。

如：在我们每个人的成长过程中，总是或多或少的无法避免与别人产生误会和矛盾，而解决这些问题的最好方式就是与对方进行友好沟通交流，而不是争吵和打架。无论什么情况下，我们首先要学会尊重他人；学会换位思考，尽量去理解和包容他人，这就是我们书中所说的“胸怀”。……

如果说读真情满怀，文采飞扬的稿件，可以让我们心动，那么观看来自现场的亲子图片更能让我们内心温暖备至。不信你看这一张张令人动容的照片，是否足以打动人心？

麻涌第三小学 麻涌第三小学

人间最美是亲子间爱的传递，人间最美是亲子间脸上洋溢的微笑。你看到，图片上那些纯真的微笑了吗？你看到，图片上那些深情的对视了吗？你看到，图片上那些款款的拥抱了吗？你看到，图片上那些紧紧的牵手了吗？

爱本无形，可在麻涌的村小，爱变得可见、可触、可感、可亲，像一条爱的小河在每一见教室里流淌。爱的行走一旦开始就不会停止，家校共读共育、家长进课堂活动开展一个阶段后，李远迪主任又精心策划了“家校共育”阶段性座谈交流会。

麻涌 村小 看见爱

在李远迪主任的组织下，爱的交响曲在麻涌第三小学一次次奏响。请看来自现场的一张张图片。

麻涌第三小学 麻涌第三小学 麻涌第三小学

最美的容颜在亲子之间相互映照，最甜的笑意在亲子间相观相照……教书育人的校园里不正上演着人间最美的故事么？学校教育和家庭教育不是双行道，它们是一体的两面，家长进课堂，共读共育的实施让孩子和家长成为并肩学习的同盟，，身教重于言教，孩子看见家长的努力并引以为豪，一张小小的优秀家长奖状，正彰显着一个个身教的力量。

在麻涌，在村小，看见爱，推动爱，传播爱，是一件幸福的事。