喜欢图书馆

高三的儿子有一天突然问我：“大学的图书馆可以随便进吗？”

我顿了一下，没想到他会问出这样的问题：“可能不允许哦，图书馆都要刷卡或者刷脸吧。”

我转头看着他：“为什么突然对图书馆感兴趣？”

他露出很满足的笑容：“图书馆里有很多书可以看。”

他又补充道：“学校的老师、辅导员及其他工作人员，他们都会办卡吗？”

这个积极正能量的信号，让我非常欣慰，爱读书这个虫子钻进身体里，希望永远不要消失。

他又接着问：“大学毕业以后还能够再回图书馆吗？”

真没想到他那么执着，毕业以后还要回图书馆，真心喜欢他这个想法，的确也很让我意外：“可能每个学校不一样吧，有些学校应该可以，或者你非常成功，学校图书馆当然对你敞开大门。”

我们接着就开始讨论学校的图书馆规模：“大学校的层次越高，图书馆配置越高，越智能化，藏书量也越大。我知道，有些大学学生上自习都喜欢跑图书馆，可以在线上预定座位。”

希望以此来激发出他想考一所好大学的愿望。

几天前的一个周末，我们才讨论了他的学科成绩，英语拉分多，我跟他分析：“英语要提分比数理化语文都相对容易得多，那些科再怎么刷题，要提十来分是很难的，但是英语通过背单词、多阅读是可以加分的，现在90分的水平，提高20分是没有问题的。”

可他不麻烦回我一句：“可是我不想提分啦，妈妈要提分，妈妈去背。”

他没有要想考高分的意愿，自己的水平能发挥到啥样就考啥样的大学，没有向上的要求，也没有遥远的目标。

我也有这种奢望，他嘴巴上这样说，但暗地里努力，那也只是做母亲的奢望吧。学习是他的事，不能对他抱有太高的期望，期望有多高，摔下来就会有多惨。