经历了两年多的教学实践,我总结了这么一句——学生就像握在手中的沙,握得越紧越容易失落。
不握住的话心有不甘,眼看着那么小的孩子因为字写不好屡屡在考试中受挫,家长监管不到位,孩子自觉性弱,我只能一个人在学校使力气。握得太紧学生不能达到预期目标,所以留给自己的只有失望。
这个尺度真的很难把握,鼓励也得有可以鼓励的点,当学生的生活里只剩下批评内心自然会自卑。我好难……算了,世上的事情不论怎样总会有他的结果,有时候一己之力无能为力。
经历了两年多的教学实践,我总结了这么一句——学生就像握在手中的沙,握得越紧越容易失落。
不握住的话心有不甘,眼看着那么小的孩子因为字写不好屡屡在考试中受挫,家长监管不到位,孩子自觉性弱,我只能一个人在学校使力气。握得太紧学生不能达到预期目标,所以留给自己的只有失望。
这个尺度真的很难把握,鼓励也得有可以鼓励的点,当学生的生活里只剩下批评内心自然会自卑。我好难……算了,世上的事情不论怎样总会有他的结果,有时候一己之力无能为力。
本文标题:学生就像握在手中的沙
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