2020-12-14周一陪娃日记

今天的柏舒4岁4月16天了。

今天的柏弘2岁6月6天了。

本周主题： Unit 41 Lesson 1 The Wheels on the Bus

柏舒：最近生活有点混乱，感觉总是有忙不完的事情，也没怎么陪小孩，总是感觉没有时间，急急忙忙的。

柏弘： 妈妈很想你，很快就要见面啦。

一、英语：

1、贝壳学习规划

周四：①给孩子看【亲子动画时光】视频1-2遍；②带孩子跳亲子动感时光律动，或家长做给孩子看，次数越多越好；③磨耳朵，单曲循环10-20分钟。

儿歌歌词：The wheels on the bus go round and round 公交车上的轮子转啊转Round and round. Round and round转啊转 转啊转The wheels on the bus go round and round 公交车上的轮子转啊转All through the town 穿过整个城镇 The doors on the bus go open and shut 公交车上的门开开关关Open and shut. Open and shut 开开关关 开开关关The doors on the bus go open and shut 公交车上的门开开关关All through the town 穿过整个城镇 The wipers on the bus go swish, swish, swish 公交车上的雨刷唰唰唰Swish, swish, swish. Swish, swish, swish 唰唰唰 唰唰唰The wipers on the bus go swish, swish, swish 公交车上的雨刷唰唰唰All through the town 穿过整个城镇 The signals on the bus go blink, blink, blink 公交车上的信号灯一闪一闪Blink, blink, blink. Blink, blink, blink 一闪一闪 一闪一闪The signals on the bus go blink, blink, blink 公交车上的信号灯一闪一闪All through the town 穿过整个城镇 The horn on the bus goes beep, beep, beep 公交车上的喇叭哔哔哔Beep, beep, beep. Beep, beep, beep 哔哔哔 哔哔哔The horn on the bus goes beep, beep, beep 公交车上的喇叭哔哔哔All through the town 穿过整个城镇 The people on the bus go up and down 公交车上的人上上下下Up and down. Up and down 上上下下 上上下下The people on the bus go up and down 公交车上的人上上下下All through the town 穿过整个城镇

1.through 在这首儿歌中是一个介词，表示穿过的意思Daddy drives through the tunnel.爸爸开车穿过隧道。

2.go through 是一个动词短语，有通过穿过的意思Baby, let's go through this street and turn right.宝贝，我们穿过这条街道然后向右拐。

3.blink 在儿歌中表示灯光闪烁blink 还有另一个意思，表示眨眼You've got something in your eye. Try to blink. 你的眼睛里进东西了。试试眨眼睛。

周五：①复习律动；②磨耳朵歌集（12首）大循环30min。

周六：①家长看【亲子游戏时光】视频，学习【宝爸宝妈英语课堂】；②与孩子互动亲子游戏。

1. 家长扮演公交车司机，边唱儿歌边做动作，走到宝贝身边。P: I’m a bus driver.我是一名公交司机。“The wheels on the bus go round and round...All through the town.”Bus Number Five has arrived.5路公交车到了。The doors are open.门开了。

2.  家长询问宝贝要去哪里，宝贝拿着公交卡刷卡上车，家长做关门的动作，然后唱儿歌的相应部分。K: Hi.嗨。P: Hello. Where are you going?你好。你要去哪？K: Zhongshan Park.中山公园。P: Ah, you are going to Zhongshan Park.啊，你要去中山公园。That will be three yuan.需要三块钱。Please use your transit card to pay for the fare.请用你的公交卡支付费用吧。K: OK. 好的。P: Great. Get on the bus. The doors are closed.很好。上车吧。门关了。“The doors on the bus go open and shut...All through the town.”

3.家长拿着小喷壶喷水，然后拿出筷子假装是雨刷，左右晃动，并唱儿歌的相应部分。P: It's raining. But I have wipers.下雨了。但是我有雨刷。“The wipers on the bus go swish, swish, swish...All through the town.”

4.家长提示公交车要转弯了，然后拿出手电筒让光一闪一闪的，并唱儿歌的相应部分。P: The bus will make a right turn. 公交车现在要向右转了。The signals will turn on and blink.信号灯会打开并闪烁。“The signals on the bus go blink, blink, blink...All through the town.”

5.家长按响手中的喇叭，然后把小玩偶移走，并唱儿歌的相应部分。P: There are animals in the middle of the road.有一些动物在马路中间。I will honk my horn to warn them.我要按喇叭提醒它们。K: OK.好的。P: “The horn on the bus goes beep, beep, beep...All through the town.”The road is clear. Let's go.道路变干净了。我们继续行驶吧。

6.家长和宝贝一起蹲下并站起来，唱儿歌的最后一段，最后宝贝到站并下车。P: “The people on the bus go up and down...All through the town.”We have arrived at Zhongshan Park station.我们已经到达中山公园站了。The doors are open.门打开了。If you are going to Zhongshan Park station, please get off the bus.如果你想要去中山公园站，请下车。K: OK, thank you.好的，谢谢。P: Good bye.再见。

周日：①做另一个亲子游戏；②磨耳朵30min。

1.家长询问小兔子要去哪，然后变化声音回答小兔子要去北京，并问宝贝怎么去北京。P：This is Little Bunny.这是小兔子。Little Bunny, where are you going? 小兔子，你要去哪呀？I’m going to Beijing.我要去北京。How can he get there?他怎么去那呢？Baby, do you know?宝贝，你知道吗？K: Yes, by train.知道。坐火车。P: Great idea.好主意。

2.家长和宝贝开小火车，并唱着儿歌 Choo-choo Train 把小兔子送到帐篷里。P: Little Bunny can get to Beijing by train.小兔子可以乘火车去北京。Let’ help Little Bunny.我们来帮助小兔子吧。K: OK.好的。P: Let's get on the train. Choo-choo.我们来上火车。呜呜。“Choo-choo train, chugga, chugga, choo-choo.”We've arrived in Beijing.我们到达北京了。Very good job.

3.家长询问小狮子要去哪，然后变化声音回答小狮子要去市场，并问宝贝怎么去市场。P: This is Little Lion.这是小狮子。Little Lion, where are you going?小狮子，你要去哪？I’m going to the market.我要去市场。How can he get there?他怎么去市场呢？Baby, do you know?宝贝，你知道吗？K: Yes. By car.知道。坐小汽车。P: Great idea.好主意。

4.家长和宝贝开车，并唱儿歌 Driving in my Car，把小狮子玩偶送到帐篷里。P: Little Lion can go to the market by car.小狮子可以坐汽车去市场。Let's get in the car.我们上车吧。K: OK.好的。P: Let's go.我们出发吧。“I'm driving in my car… I can go again.”We have arrived at the market.我们到达市场了。Very good job.非常棒。

5.家长询问小猪要去哪，然后变化声音回答小猪要去月球，并问宝贝怎么去月球。P: This is Little Pig.这是小猪。Little Pig, where are you going? 小猪，你想要去哪？I’m going to the moon.我想要去月球。How can he get there? 他怎么去月球呀？Baby, do you know?宝贝，你知道吗？K: Yes. By rocket.知道。坐火箭。P: Great idea.好主意。

6.家长和宝贝表演火箭发射，并唱儿歌 Zoom, Zoom, Zoom 最后把小猪玩偶送到帐篷里。P: Little Pig can go to the moon by rocket.小猪可以坐火箭去月球。Let's get in our rocket.我们来乘坐火箭吧。“Zoom zoom zoom…we are going to the moon.”We have arrived at the moon.我们已经到达月球了。Very good job.非常棒。K: Bye, bye.拜拜。

周一：①做游戏复习；②磨耳朵30min。

周二：①家长学习绘本视频和绘本文图；②带孩子看【绘本小剧场】视频1-2遍；③家长给孩子读【亲子共读时光】绘本1-2遍；④磨耳朵绘本音频1遍。

周三：①家长给孩子读【亲子共读时光】绘本1-2遍；②绘本音频1遍；③拓展绘本；④磨耳朵绘本音频大循环。

2、线下课（英文童谣课SSS结合小小优趣APP和小达人点读笔）

3、叽里呱啦APP（辅助学习）

4、分级阅读《牛津树》《红火箭》《培生幼儿》《海尼曼》《Raz》

5、Hello杂志（当做绘本阅读）

6、Get set go教材（自然拼读）

二、数学：

1、《摩比爱数学》

2、洪恩数学APP

3、数学经典绘本

4、《生本学材》

三、语文：

（1）借阅绘本：每周10本

（2）成语绘本：四十本完结（后期再重复）

（3）西游记：正在看

（4）幼三国：

2、洪恩识字：新字＋复习（搭配《学前快读600字》的课文指读）

3、洪恩拼音拼读APP：拼音启蒙（单韵母）（魔法拼音王国这套书当做故事讲，大班再重点学习拼音）

4、唐诗三百首（婷婷诗教小程序一首精读拓展，可以看配套视频，早晨起床开始磨耳朵，辅助用喜马拉雅听谷建芬老师的新学堂歌）

5、三字经（磨耳朵：常爸三字经儿歌-牛听听，睡前指读，ahaschool课程全部结束）

6、声律启蒙｜车万育（二丫音频）（磨耳朵＋搭配大图点读笔，睡前指读，ahashool课程搭配学习）

7、巧虎视频（每周六或周日一个主题学习）

8、硬笔书法（大班必须要开始重视起来！）

四、科学：

1、《你好，科学》系列绘本

2、乐高，磁力片，工程车系列

3、年糕妈妈乐高课

4、自己做实验

五、艺术：

1、音乐熏陶

2、涂鸦

六、幼儿园主题：配合老师要求