【一】陪伴女儿
昨天订下的计划,晚上开始执行。
前天半夜时,女儿给蚊子咬醒了没睡好,心中一直记挂此事,昨天晚饭后将蚊帐取出,看着一堆的杆子,一团的蚊帐,差不多花了1小时才将蚊帐挂好,看着自己一个人挂好的蚊帐,心里有点小满足,女儿也可以睡个好觉啰!
时钟指向八点半,到了跟女儿准备水果的时间了。将黄瓜削好皮,切成一小块,盛入玻璃碗,放好叉子,送到书房,看着女儿边吃边做作业,觉得这样不好,影响注意力,万一水果掉在作业本上也不好,于是跟女儿说好以后水果放在客厅茶几上,可以边吃边休息一下。
女儿已经将书桌腾了一半给我,今天开始我俩共处一房一书桌,我在一旁画数学思维导图,她在一旁学习。
女儿这两天跟我说分数的混合运算她没有掌握,有些题目不会做。今天就画这个内容的导图,打开数学书找到这一章节,复习了三个内容:同分母相加减,异分母相加减,加减混合运算,画下了这张思维导图:
分数加减法思维导图在三个空档分别抄下书上的例题,将三个知识点读给女儿听,让她做,希望她能温故而知新。感觉女儿喜欢这种感觉,整个晚上母女相互融合,书房气氛温馨。
虽然画成这样,我还是挺开心的,才开始学习导图,以后会更好的。
第二天早上跟女儿做的早餐:六个饺子包围着一个蒸蛋,蒸蛋上面放了点木瓜丝,起口味。本想摆个花样,摆成这样了,艺术感需要提高呀!
爱心早餐女儿将这一盘吃光,我的心里也踏实,早上四节课,需要精力。
【二】自己学习方面
(1)完成当天的书法练习,时间为1小时,中午写了半小时,晚上写了半小时,站着写的,选择了自己稍满意的字:
颜真卿《勤礼碑》写字时想到了老师跟我说的一句话,字可以画出来,加油加油!
(2)思维导图发给老师,老师指出了以下四点:
1.一个分枝一个颜色,2.关键词多建立分枝,3.枝分先后顺序,4.语言要简便;
老师画的草图并给我画了一张简要的导图,这样看上去简洁明了。明白了老师所说了,今天晚上画时注意以上四点。
这是自己的文章《女儿小升初的日子里,我也不能放松自己的学习》,所订计划开始记录的第一天,感觉还不错完成了当天的任务,心里还是小有成就的,一天天来,每天进步一点点。
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