宝贝

宝贝

1

放学了，老远看到娃蛋的脸拉多长，走路拖着脚，我大喊到让走快点，他还是老姿势走着，我火不大一出来，真想马上走到跟前拧死他。

“妈妈，老师打我了十多巴掌”。

话还么有说完，就开始哭的说不出话，我一下心软了，愤怒转移到挨打的整个过程。孩子粗略的说一下挨打的缘由和过程。

“上课铃声响了，我的水杯被同学碰到了，洒了一桌子水，我站起来要去理论，没有等开口就被老师拉到前排打起来了”。

“老师打你，你不会躲一下吗……”。

“我躲了，又被老师打了第二次。老师说，下午不要来学校了，再来的话她倒着走”。

宝贝

看着孩子发红的脸和耳朵，我一阵一阵的懵了。

不知道怎么形容当时的心情。

还没有孩子的时候，看着小孩弹钢琴不努力，伸出手就揍，把有些孩子的小手打的通红，甚至有时候控制不住也拧学生的耳朵。当自己有了孩子后，我就很少揍我的学生了，看着那双小手就想到了自己的宝贝。当伸出手要揍孩子们的时候，又缩回来了，从此，我的嗓子开始哑了……！我觉得孩子们不听话，是可以揍的，是在说了n边后才用的行为。

因为我深深的知道，不能用爱的名义来揍孩子。

在家里我也打娃蛋……！

宝贝

2

曾经，看到孩子四年级的群里，有一名家长在群里说老师把自己的孩子打的耳朵肿了，我还为老师愤愤不平，难道在家不打孩子吗，老师打你家孩子，说明是爱孩子，再这样老师就不管你家娃了。今天，这事落到我的头上，我没有在群里公开和老师怼，一味的安慰孩子。

“你要是听话了，老师不会打你”。

但是内心深处的想法不是这样，孩子挨打的场景，一直在我眼前上演。有没有阴影我不想说，只是感觉这么残忍的事情，能发生到自己的孩子身上。我还是一味的去给老师说好话，因为我怕老师不管我儿子啦。

我还想说：“不要以爱的名义来揍孩子”。

宝贝 宝贝 宝贝

3

……。