高中语文课上第一次听说通感的修辞手法,是在学习朱自清的散文《荷塘月色》时。“唐中的月色并不均匀,但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。”这是用听觉来写视觉,眼睛所见到的景象在心里引起的感觉跟听名曲一样。
很多年前曾听同事说起她的女儿,一个幼儿园的小朋友,抱着妈妈使劲嗅她身上的气味,然后说了句:妈妈,你的味道是黄色的。惊为天人。这么小的孩子就会使用通感的修辞?黄色给人的感觉很温暖,妈妈也是温暖的。
昨天看到鉴真大道上樱花的盛况,结束开车时的感觉很奇妙。脚踩油门、车子向前行进的感受,好似观赏樱花时的感受,就像有种莫名的东西在心底流淌。这也是通感吧,可我竟然找不到准确的语句来描绘。
我自然写不出朱自清那样的有文采的句子,可我竟也写不出孩子那样质朴的语言。我突然间好像明白了,孩子的感觉是最自然的,最本真的,那些文学大家,其实他们的文采可能就在于他们从未丧失童心,惟其如此,才写得出那些生动传神的篇章。
扬州大运河博物馆正在展出齐白石的绘画,他笔下画的那些虾、小蝌蚪、公鸡、小鸟、白菜、葡萄等等,朴实无华却趣味十足,充满童趣。而这些绘画绝大多数都是他七十岁以后的画作,直至九十多岁。这是返老还童,是返璞归真?不,其实,他一辈子都没有丢掉童心。
童心太可贵,人在成长的过程中为了让自己变成熟,为了与社会接轨,早就把童心给抛弃了。其实,童心是最接近大自然的,童心最能本真的体察人情,童心才能治愈人心。
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