近段时间，我们家也开始进入2岁宝宝这个期间了。
最明显的一个表现就是，没有理解到宝宝想说、想做的、想看的……她都会发脾气，有时是默默的不讲话然后说一句“宝宝生气了”，有时还会有手上的动作。再有一个明显的表现是早上我们上班的时候，找各种理由想留下妈妈，要么是说自己要睡觉了，要么是哭了要抱一下……
面对这样一个年龄段，有《可怕的2岁》的说法，也有“狗都嫌”的说法，我不想给自己太多定义这个期间，作为父母唯有陪伴！
在这个年龄段，我也遇到了老人教育理念不认同这个难题。遇到老人有老人的坚持，我们有我们的执着的时候，不生气是不可能的，最后我只能用“别纠结”这招来解决这个问题。
比如：这们家宝宝不愿意我们去上班，周一早上起来，起床洗漱一切看起来好像都很好，直到我换了睡衣，宝宝说了一句“妈妈们你别换衣服，你这个一点都不漂亮”，然后我带她去洗脸洗手好吃早餐就开始了，极不配合，就是不洗，勉强洗完，放到餐椅上，一说我们要去上班了，就开始大哭，早餐也不吃了，这个时候姥姥、阿姨、就都冲过了围着他，我一看这样的氛围让他觉得自己哭是有用的，我就说了一句“太多人了，就一个人和他说就可以了。”姥姥就和我生气了。孩子在一旁还在哭，姥姥这边就絮絮叨叨的说我“哼，都不知道怎么给你带。”我当时特别崩溃，还是耐着性子把孩子抱进里屋，然后试着接纳他不舍的情绪，并且告诉她我们是必须要去上班的，可是呢出来以后还是哭的，我就坐到姥姥身边，对宝宝说你难过可以哭一下，有姥姥和阿姨陪着你的，姥姥抱抱你哭好吗？姥姥坐在旁边就一直不伸手抱，就只是用“分散注意”，这个时候我也只能离开，但是我听到哄宝宝的语气始终是“宝宝不哭”“宝宝哭起来好丑哦”……我心里就想，平时和爸妈说什么“温柔而坚定”吧啦吧啦的，还有转发的一些现在比较提倡的方式的视频压根就没有啊！！！
能明显感觉到，老人们带孩子平时你和他们分析的时候也许点头了，但是操作起来，还是老招式，目标就是“不哭=乖”。
那么，怎么才能调和呢？是不是真的只有“别纠结”这一条路呢？
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