中霖老师：
昨天上午，董平教授大概是把网络上的观众当成他的博士生了，整场讲解有点偏学术。不过，事后我了解了一下反馈，大家反响还挺好，而且大家对董平教授的学术功底之深，都纷纷表示赞叹。
的确，董平老师是一位非常难得的学者。网上有一篇他的专访《自述求学之路》，大家有兴趣可进一步了解：https://new.qq.com/omn/20190123/20190123A0QX2L.html
董平老师是古典文献专业出身，1983年进入杭州大学古籍研究所读硕士，其导师姜亮夫是章太炎的弟子，被尊为一代学术宗师。1986年硕士毕业，董平老师到浙江省社科院哲学所工作，曾公派到印度浦那大学高级梵文研究中心进修印度哲学。后于 1998年到复旦大学哲学系读博士。在那期间，董平老师对历史上的“浙东学派”就有整体的了解。所以，王阳明的出现不是横空出世，他深受“浙东学派”的影响。“浙东学派”的文化特征之一是： “主张在‘博学’前提下对不同学说的容纳与涵摄，借以翻出新意，独出新见，不人云亦云。因此南宋诸家学术大多重视经史之学，在思想上‘心学’倾向较为显著，尽管理论上都主张和会‘朱陆’。”董平老师因为是浙江人，故对天台宗的领悟也很深，所以昨天直播时他对佛学有精到的阐述，这一点不奇怪。
在过去三年，与董平老师的合作过程中，受益良多。说实话，如果不是接这个活儿，我自己是没有耐心将《传习录》从头到尾读一遍的。非常感谢董平老师，因为拍教学片的缘故， 他对着我这么一个学生，不厌其烦的讲了三年。所以，做编辑工作是非常幸运的，不仅有人发你工资，专门让你读书，而且还专门为你一个人授课。
从 5 月 15 日开始的首期“中国文化传习”共学班，将以董平教授讲解的《陆澄录》和
《薛侃录》为主体内容，前面安排几堂傅海呐教授的《中医藏象学》，后面再安排几堂丁亮老师的《中国文字之道》。目前，大概只有像辛庄师范这样的“野鸡大学”才能安排跨度如此大的课程。现代学术之蔽，其一，是只见学术，不见活人；其二，就是陷入到专业主义的泥沼，很难做到融会贯通。如何做到古今贯通，中西贯通？须回到生命本身，用你的生命实践去整合人类过往的经验知识，否则，死读书，读死书，只能成为守在书斋里的知识工作者， 不可能成为通达之大人。
昨天的随笔，提到一点：孔子、阳明，与一般的儒家学者的区别。这一点，请共学班的同学好好体会，尤其是想报名“传习共学班”的同学。在今天而言，“学者”成为了三百六十行当中一个专门的职业，既与传统语境下“学而优则仕”意义上的求学者不同，也与“学而成人”意义上的求道者不同。所以，辛庄师范办学的目的，不是培养职业意义上的学者， 也没有上升的管道帮助求学者进入政界，只能为愿意探究生命之道的朋友提供一个开放的学习平台。
孔子曰：“君子不器。”我们若想在生命的旅程中不断长进，大概先要把自己的心胸扩展开，不能太实用主义。诚然，中国的学问是实学，其核心指的是生命的实践，而不是局限于“谋食”之学。“谋道”与“谋食”并不对立，一个开了智慧的人，要想养活自己太容易了。在今天这个时代，我们大可不必担心自己没有饭吃。有一句话，我一直不知道该不该给愚公班的家长讲——孩子若真懂事了，你不用担心他的前途，什么大学文凭、好的饭碗，那
些不是成人之道的终极目标，你不用为他发愁。若孩子真是一块好材料，懂得上进好学，最不济到时候我来给他发工资。
凤娥老师昨天给我的邮件中，提到有朋友想把孩子送到愚公班，她希望家长们首先参加“中国文化溯源”共学班的学习。这个要求是对的。我们不是要故意刁难谁，家长朋友也不要将这个要求当做一个门槛，不妨换个角度，视之为一次有趣的机会。我们不要活得太沉重， 先把孩子上学的问题搁一旁，你也像孩子一般轻松的来到课堂。
朋友们！兄弟们！姐妹们！我们曾经都有无忧无虑的童年，曾经背着书包上学的路上， 是一蹦一跳，非常轻盈的脚步，如今人到中年，为何步履那么沉重呢？
我们不要将自己的沉重，把孩子的精神也往下拽。反而要从孩子的天真和大器中学习， 重新开展我们的人生。这才有苟日新，日日新，又日新啊！
把孩子送到愚公班不是必须的，我们能为孩子做的真的很有限。主流教育能给孩子们提供更多学习知识和技能的条件，如果我们的家长能成为孩子精神成长的引路人，孩子去任何一所公立学校，都是没有问题的。秋风老师在讲当前中国文化复兴的时候，多次提到“家的回归”的重要。无论是社会治理，还是经济建设，我们都要重视“家庭”这个最基本的社会单元，而不是像自由主义强调的以“个人”为基本单位。教育这件大事，更是如此啊！只有在家庭内部把教育这件事做好，国家才有希望，民族才有力量，而不是甩给政府，指望国家的教育改革某一天能变得多完美。政府办的教育，永远替代不了我们家庭内部的教育。而这里所说的家庭内部的教育，不等同于市面上一般意义上的“家庭教育”，我指的是“齐家之学”。
“齐家之学”，首先要有大人的担当。国家有士大夫的担当，而在您的家里，您的父母年纪大了，孩子还小，您就是大人，只能是您来担当整个家庭内部教育的大任。上有老，下有小，一家人都在看着您呢。这就是实学，为人父母的职责不只是忙着在外面赚钱，给家人提供粮票，更重要的是成为你们一家人的人格典范，起而行道者。
曾国藩有感而发：“风俗之厚薄奚自乎？自乎一二人之心所向而已。”他说的是社会风气的转化，需要有读书人的担当。而在您的家里，也需要有一二人之心的带动啊！
重建大人之学，始于天下的父母大人。在孩子的心目中，您就是当之无愧的大人！ 为同行者加油！
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