临近区音乐抽测最后两周,我开始加课复习。同事们非常好,早自修、大课间、中午自习、其他课时,全部有求必应,每周一还帮我监考一场。
在感受到集体温暖的同时,我也深深地感到,将所有精力投放在一件事情上,没有时间空档做点喜欢的事情,没有时间缝隙胡思乱想,工作节奏衔接严丝合缝,整个人如一台机器连轴转,重复上一节课刚说过的话,重复刚刚处理问题的方式,重复刚刚经历的心情,重复刚刚思考的内容,重复又重复,渐渐的,毫无生机感,我仿佛失去了我自己。
我没有新的思考,没有新的感悟带来的心灵触动,没有新的冲动去做新的尝试,没有停留的时间胡思乱想,一阵风、一棵草、一个微笑、一句引人深思的话、一段迷人的文字、一股全身涌动的热流,一场大汗淋漓的运动、一次毫无顾忌的放声大笑,一次没有时间催促的思想放空……
所有这些才组成丰富的我,生动的我。没有这些,疲乏感阵阵袭来,无趣感笼罩全身,难怪文学作品中在生活底层过活的人们,用尽气力挣扎着活下去,生之乐趣全无。
更让人难过的是,这两个月天天走进不同的班级,看到有些孩子的学习节奏也是严丝合缝,我的无趣还是短暂的一段日子,孩子们呢?一位教师还没离开教室,另一位教师已经踏入教室,有些课堂上眼保健操时间、课间十分钟时间都被学习占据,那些活蹦乱跳、胡思乱想的时间呢?
连轴转了两个月好似失去自己的我尚不愉快,未来建设者们长达十多年这样的日子,将要消磨多少充满创意的灵魂,打磨出多少没有更多独立思想的个体呀。
自主安排的时间胜过更多的知识。
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