一个人审美水平的高低，决定了他的竞争力水平，因为审美不仅代表着整体思维，也代表着细节思维。给孩子最好的礼物，就是培养他的审美力。——美学家蒋勋。
尊敬的各位老师，各位朋友们，大家好！
特别开心，也特别荣幸，又一次和大家见面了。正如大家所见，这一讲，我们的主题是“传统文化与审美心理”。为什么选这个主题呢？原因有两个：
第一个，要过年了呀！2018忠诚又可爱的小狗与2019只圆嘟嘟、胖乎乎的生财小猪正在办理交接班，在座的各位包括我自己，在新年交替之际特别关心的许多桩重要事件中，至少有这么两件，一是年终奖红包事，二是过年事。让大家的年终奖红包大了再大这事祁云同志有心无力啊，但是，这个年要怎样过才更加有滋味有意味，更加好更加美，这个可以有！
选“传统文化与审美心理”作主题的第二个原因，我们都活得焦虑啊！无论是城里的还是乡村的，无论是年老的还是年轻的，无论是男的还是女的，华夏大地上我们每一个人都在飞速发展的时代洪流席卷之下，都在山呼海啸铺天盖地而来的信息挟裹之中，怎样给自己寻找一块心灵的栖息之地？怎样给自己的孩子和家人打造一片安宁祥和的心灵桃花园？怎样带领家庭这个小团队在恣肆狂暴的信息洪流中逆势而为创设一个相对独立的、有情有义的、向好向美的心灵防火墙？
万物都在进化，身为万物之灵的我们又该怎样更好的进步？面对山呼海啸席卷而来的“强势”文化，处于“劣势”的华夏传统文化又该如何助力我们更美的生活？带着这两个问题，让我们以审美艺术、艺术审美为心桥，从传统文化本质之美中汲取能量，培养懂得美、追求美、鉴赏美、创造美、传递美的审美能力，在与传统文化本质美的重逢中汲取能量，对现代生活流行美进行有效甄别，以思辨的多元审美为钥匙，开启独属于我们自己的心灵之旅！
在这短短的两个小时中， 我们要如何实现这样一个宏大庄严而又趣意曼妙的目标呢？咱们分三步走：
第一步，让我们重逢传统文化本质美，让我们从记忆中摄取那些儿时深刻烙下的点滴美好，一起去重温年俗文化；并跟着我的脚步来一程精彩的行走，比如去看看平凉那些刀味纸感中透生活的民间剪纸高手，一起去华亭听一曲沧桑含暗香的曲子戏，一起去赏削青天的庄浪高台！
第二步，让我们带着传统文化本质美浸透于生活方方面面的温暖与温度，以此刻更加澄明、清醒的眼睛，对我们身边的无处不在的流行美加以甄别，并在这甄别中创设独属于我们自己的心灵栖息地！
第三步，让我们从“你会接受别人的不一样吗”“审美是一种怎样的心理过程”“审美视角下的生活方式”等三个问题出发，真真正正弄清楚何为审美？何为情味生活？何为意味生活？从而以独具个性化的审美方向与方式为私家订制密钥，思辨性开启独具有我们自己生活印记与审美视角下的、向好向美的生活！
目录如下：
一、重逢
1.1何为传统文化？
年俗文化：浓墨重彩过大年
剪纸文化：刀味纸感透生活
戏曲文化：醮沧桑一曲暗香
社火文化：立千仞庄浪高台
1.2传统文化之美的本质是什么？
非遗之美保护传承
传统文化审美
二、甄别
1.1流行的都是美的？
影视之美：期待视域因人异
舞蹈之美：山美舞美生活美
服饰之美：和谐统一好气质
美人之美：动人动手不动刀
1.2现代生活流行美的本质是什么？
1、抖音、快手重度依赖？
2、广场舞真的那么令人讨厌吗？
3、好看等于“薄、露、透”？
4、美丽有标准一千个人一张脸？
三、境界
1、你会接受别人的不一样吗？
“美”是什么？
审美心理定义？
审美异同？
审美客观标准？
2、审美是一种怎样的心理过程？
审美心理过程
审美心理动态
3、审美视角下的生活方式？
审美与情味生活
审美与意味生活
补充说明：本文为祁云在“2019年‘我的中国梦’——文化进万家活动暨平凉文化大讲堂”第九讲概要，有兴趣的朋友们可以关注后续部分文字整理及现场直播视频连载。
网友评论