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【你好,寒假】(玙滢)师生共读《L.E.T领导效能训练》第一部分

【你好,寒假】(玙滢)师生共读《L.E.T领导效能训练》第一部分

作者: 十点班主任 | 来源:发表于2020-01-25 23:55 被阅读0次

    《L.E.T领导效能训练》第一部分感想(冯玙滢)

    这本书是班主任推荐我们阅读的,也是我和丁文一起发起的一个项目。终于,在百忙之中抽出时间来阅读此书。因为我是班里的班干部,所以对此书有一定的需求。

      人们对领导者的认识总是有一定的误解,和一定的局限。他们觉得,一定是某个单位的领头人才是真正的领导者。其实不是这样的,就像书中所说:“父母是孩子有关系的领导,老师也是他学生在课堂上的领导。”这也让我对领导者,有了一个全新的认识。就在我们身边,一个小小的身份,他都可能扮演着领导者的角色,发挥者领导者的作用。

        正因为我是班干部,对于书中所说的事例,可以说是感同身受。我无法说“我就是真正的领导者”,但我扮演着领导者的角色,也是一个事实。在工作时,往往会面临许多未知的挑战和困难,当你担当这个角色的时候,旁人就会向你投来许多目光,怀疑你的、不信任你的、敌对你的、奉承你的等,这都是寻常的。在我的身边,也常常会有伙伴在抱怨,“我再也不想当领导了”“当领导太难了”等,这些都是与自身低效能有关。他们也没有真正去面对困难去,解决问题。当他们开始去寻找、去探索,那些问题,自然而然地,也就解决了。

     

       

     

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