孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。——龙应台《亲爱的安德烈》
记得第一次读到龙应台的这段话，是在女儿的家长会上。那时候，我只知道她是有名的台湾作家，还没有读过她的书。这段话，是以母亲的身份来讲的，向孩子解释了“为什么要读书用功”——为孩子长远的打算，为他以后获得成就感和尊严，拥有快乐。她是真正懂得爱孩子的母亲。
昨天，我终于收到了这套凝聚着她的智慧和思想的“人生三书”：《孩子，你慢慢来》、《亲爱的安德烈》、《目送》。在温暖的阳光下，我轻抚着崭新的书脊，心中泛起莫名的感动。那些被人们作为育儿指南的经典语句就出自这些纸张里吗？我小心地翻开第一本，不敢读得太快。因为它实在太薄，是经不起闪电式的快读的。那一行行长短不一的铅字之间，流露着初为人母的喜悦和忙碌，那些羽毛一般轻盈柔软的流淌着母爱的文字，像有神奇的魔力，使我焦躁不安的心渐渐地安静下来了……把我的心暂时交给一个牙牙学语的孩子吧，和他一起，一点一点地认识这个新世界。
一个孩子与世界的“初识”，是多么喜悦！由未知到了解，是多么有趣的过程！
一个孩子生命的起点，他的母亲也将迎来新的旅程：做他的导游，做他的第一任翻译，和他一起走一条普通的路。那路上有苹果树、葡萄藤，有一顶雨伞似的大香菇，香菇底下还坐着一只绿皮丑青蛙……抬头，天上有太阳，有团团的白云，云的背面有蓝色的天空，有时，喷射机喷出的白线把天空划成两半。还有初春时节飘来飘去的软绵绵的柳絮，还有路上跑来跑去的车辆……说也说不完。
鸟、花、草、牛、猫……
叮当、房子、烟囱、脚踏车……
当初的我们，也是这样一点一点地构建自己的世界么？
不过，华安——这个两岁的小男孩，他所说的语言多达四种：国语、德语、瑞士方言……因为爸爸妈妈彼此之间说的是英语，他也不知不觉地学会了英语。而且，他的脑子里好像有几个按钮，面对不同的访客，他会按下不同的按钮，绝对不会错乱。这小小的孩子对于语言的驾驭能力，简直令人惊叹。
在向孩子介绍宇宙的时候，作者特意将关于“龙”的情节独立开来。在台北龙山寺的庙廊柱子上，华安第一次见到了“龙”。他惊喜地扯着妈妈的裙角，问：“妈妈，什么？”
妈妈蹲下来，牵起孩子的手，伸出去，让他触摸龙的身体，然后一个字一个字地说：“这是龙，宝宝，这是龙。说，龙——”
庙里的烟火熏香像飘渺的游丝一样飘进妈妈的鼻息。她觉得意犹未尽，好像除了介绍“龙”的名字之外还有很多重要的话忘了说，好像让华安认识“龙”与介绍他认识“狗狗”和“狐狸”不是同类的事情。
究竟妈妈觉得还有什么重要的话没有说呢？两岁的孩子是暂时不会懂得这个词的特别含义的。
回到欧洲后，有一天，他从电车的车窗往外看时，无意中又发现了“龙”，那是一条风中的彩带。鲜红的彩带在风里波浪似的翻滚的样子让妈妈惊呆了，她想起了春节鞭炮声中的五彩金龙。
回到家后，华安在地毯上摆了一个车队：卡车、吉普车、巴士、摩托车、旅行车、拖车……一辆接着一辆，排成一条歪歪斜斜的长条。这是他眼里的“龙”。
一个孩子对于事物的最初理解，是这样的单纯，又是这样的丰富而诗意。他也向我们打开了一个精彩的世界——看！这个词语还可以这样表达。
对于儿童读本，她有独到的见解，这也向我们敲响了警钟：不是所有的童话都适合儿童来读的，童话里也存在着残酷和暴力。我们要有自己的判断和选择。在往后的成长岁月里，他们会见到无数的人间丑恶事，没有必要两岁就知道人与人之间的仇恨。
是啊，童年时光何其匆匆，应该用来欣赏美好，感受这个世界的爱与善意。
今天读到第47页——《写给怀孕的女人》，时间已经不早了，就此搁笔。
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