第二单元写作中主要学习“抒情”。结合单元的写作内容,我让学生写了《我的烦恼》这个作文题目。原以为我在改作文的时候面对那么多的“烦恼”会“痛苦”万分,可当我真正在改时却觉得“趣味无限”。孩子们的烦恼是那么的真实而可爱,使我看到了一颗颗真挚而单纯的心灵。
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