今天是身份证上的生日，却被孩子的学习态度、学习方式及学习成果打败了。无法掌控的情绪，被她的情绪左右。这不会那不会态度还不端正，我焦虑了！22:30了还在写作业，数学错连错，语文听写一个接一个错，嗓门还很大-要么说刚学还没掌握，要么说我在写数学还没准备好写语文，要么哭哭卿卿的说还有很多（语文、数学、英语等等）作业没写。据说今天还去做黑板报，放学后还去阅读课外班，但确实是感觉去年和今年我们因为疫情、因为所谓的“双减”自我放松了，学习基础没打好，学习方法不对，学习习惯没养好，效率不高…焦虑一阵阵袭来，不知道该怎么帮助孩子，帮助自己，只能告诉自己不要杞人忧天，成绩也不代表什么。
孩子不能掌控情绪是正常的，但是妈妈这么大了应该更能游刃有余的掌控情绪。在亲子教育这条路上，经常感觉自己做得不好，脾气被孩子带着跑，发完脾气又后悔，情绪不好的时候不合适做教育。所谓的爱，应该更能包容孩子的任性小脾气，做到情绪稳定的帮助她，而不是被“它”带偏反倒又作用到孩子身上助长孩子的坏脾气，这点应该多跟孩子爸学学，你看这会儿，他俩和和气气的一个个解决问题（作业再多也是得心平气和一项项才可以做完的），多和谐！
冲动是魔鬼，远离坏情绪~
饭要一口口的吃，路要一步步的走~
孩子，我-们-慢慢来~
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