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我的情绪我做主家长课堂---情绪管理

我的情绪我做主家长课堂---情绪管理

作者: 爱力思乐园 | 来源:发表于2020-12-15 12:11 被阅读0次

    先讲一个故事:

    一位爸爸因为在公司受到了老板的批评很不开心,回家和爱唠叨的妈妈吵了一架;妻子觉得很窝火,看见沙发上跳来跳去的孩子给了一巴掌,还把他臭骂了一顿。孩子捂着脸,狠狠的踹了身边打滚的猫一脚。猫逃到街上,正好一辆卡车开过来,司机赶紧避让,却把路边的孩子撞伤了。

    听完这个故事后,你有什么感受?你现在的心情是?

    这是心理学上著名的“踢猫效应”,它指的是人的恶劣情绪会沿着强弱组成的社会关系链条依次传递。情绪传递过程中,如果没有人主动隔离,控制情绪,那么最后的结果一定是最无辜、最弱小的人受伤最深,因为他处在情绪链的末端。在社会中,这个人通常是穷困者,而在家庭中,这个人往往就是孩子。

    “踢猫效应”除了传播速度快之外,还有一个特征就是都因生活小事引起。在生活中随处可见,不同的是,我们有时候是“踢猫”的那个人,有时候则是被踢的那个人。我们不能把“踢猫效应”当成可以付之笑谈的小事,事实上,它的危害非常深远,这是一条损人害己的情绪链。

    一、情绪与情绪管理概述

    了解情绪管理之前,先要知道情绪是大脑与身体的相互协调和推动所产生的现象。也就是一个人内心的感受经由身体表现出来的状态。它是一个人生命不可分割的一部分,所以,一个正常的人,必然是有情绪的。没有情绪的人,其实是有缺憾、不完整的人。当我们或孩子有情绪时,一定要明白这只是一个人当下的精神状态而已,这种情绪告诉我们,现在遇到了一些小问题,需要我们来处理。在处理这个问题时不要让情绪影响自己的理智和判断,也不要把情绪看作是问题本身。正确的方法是,先处理情绪,再处理事情,当情绪消除了,问题也就迎刃而解了。如果不能正确认识到自己的情绪,并对情绪进行疏导、调节与控制,往往会产生难以预料或不可挽回的恶劣后果。所以我们应当学会疏导、调节与掌控自己的情绪。简单说就是用对的方法,用对的方式,探索自己的情绪,然后调整自己的情绪,理解自己的情绪,放松自己的情绪。

    情绪管理的重要性

    一个孩子拥有怎样的情绪掌控能力,将会拥有怎样的人生,这和父母有着不可分割的密切关系。父母处理情绪的能力,影响着孩子在未来成为什么样的人。情绪好的父母,带给孩子更多的是安全感和幸福感。想要孩子内心更具安全感和幸福感,父母首先要做到情绪平和。

    但现实生活中的父母,每天面对的可能更多的是工作上的压力、做不完的家务、各种人际间的琐事等等。日常“鸡

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