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全脑教育,培养孩子思维能力从这七方面出发

全脑教育,培养孩子思维能力从这七方面出发

作者: e45522a92bbd | 来源:发表于2018-12-11 10:01 被阅读0次

    逻辑思维是思维的一种高级形式,即抽象思维。逻辑思维是一种确定的,而不是模棱两可的;是前后一致的,而不是自相矛盾的;是有条理、有根据的思维。

    逻辑思维遵循逻辑规律,主要有辩证逻辑的对立统一、矛盾律、排中律、质量互变、否定之否定等规律。违背了这些规律,思维就会发生偷换概念,偷换论题、自相矛盾、形而上学等逻辑错误,认知就是混乱和错误的。

    逻辑思维是分析性的,做逻辑思维时,每一步必须准确无误,否则无法得出正确的结论。

    孩子拥有好的思维逻辑,是每个父母梦寐以求的。可是,怎样锻炼孩子的逻辑思维能力,也是每个父母所头疼是事情。

    童蕴学堂认为培养孩子的思维能力是有迹可循的,小孩的逻辑思维能力强不强会有7大表现。

    1、了解学习分类方法

    日常生活中的一些东西根据某些相同特点被归为一类,如颜色、形状、用途等。父母应帮助引导小孩找到分类的根据,即事物的相同点。可以多通过举例子的方法,让小孩逐渐认识到同一类事物的共同点。

    2、了解顺序概念

    事物按照大小、硬软、胖瘦等会有一个顺序,如小朋友们有时候会按高矮站队,这些训练有助于小孩更好的把握事物特征。

    3、建立时间概念

    小孩的时间观念很模糊,掌握一些表示时间的词语,如“立刻”、“等会儿”之类,理解其含义,对小孩来说,是非常必要的,这样可以帮助小孩的表达更为准确并且更容易理解别人的话。

    4、掌握一些空间概念

    小孩并不是生下来就知道“上下左右,里外前后”等空间概念的,这些在日常生活中经常用到,因此要及早引导小孩掌握这些概念,比如说“请把勺子放在碗里”。

    5、理解基本的数字

    不少小孩,有的在两岁时,就能从1“数”到10或者更多,但更多的是“背数”。可以教小孩背儿歌数数,在日常生活中慢慢教小孩计数。

    6、了解各种形状

    对于日常生活中常常接触到的圆形、方形、心形等形状,有必要慢慢教小孩认,这种形状的分类也有助于提高小孩的逻辑思维能力。

    7、了解简单的因果关系

    小孩虽然还小,但是逻辑思维中最初简单的因果关系就会在身边出现了,妈妈让小孩吃饭,小孩也许就会问“为什么要吃饭呢”?这些都是妈妈需要解答的,并借此帮组小孩逐步理解这些简单的因果关系。

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