学校里有一个很安静的学生小爱，普普通通但也安安静静，学习不出众朋友也不多。
有一天小爱上课偷偷吃东西，被同学小行发现了。小行是个话多朋友多的人，那天也许心情不好也许是出于责任感，站起来告诉老师小爱偷吃东西，老师让小爱注意下，就继续讲课了。
小爱淡淡的和小行说了句，碍着你了吗？
小行火大了，担负着维持世界和平呼唤爱责任的她，感觉受到了莫大的委屈。小爱怎么可能不和自己认错呢，怎么可以不感谢自己指正她的错误呢。
小行觉得事情这样不行，组织了朋友们，写好黑板报，逢人就说小爱不遵守上课纪律，扰乱课堂不尊重老师，影响其他同学。人数越来越多，小行的朋友也越来越多，每个人都像是匡扶正义的侠客，握着手中的正义之剑，一剑一剑的刺向了小爱。
小爱想说些什么，但小爱想到自己也确实犯了错误，确实上课违反了纪律。就忍受着，想着过去了也就过去了。
小行看小爱居然没有认识到自己的错误，这怎么可以呢，这当然不可以。开始组织游行，老师办公室，校长办公室，别的同学家长都知道了小爱违反纪律，小爱很坏，特别的坏。
然后小爱被开除了，因为小爱导致同学们没法好好上课，扰乱了正常的课堂秩序，扰乱了学校风气。
小行同学匡扶正义，功成名就。
什么是违反课堂纪律呢？听不懂老师讲课算不算呢？上课走神算不算呢？
什么是正义呢？先犯了错的一方，永远不代表正义，是这样吗。
小爱的错误，是违反课堂纪律，还是违反了小行同学的世界观。
重要，也不重要。
不择手段维护正义，或许是大义，特别特别特别大的大义。
生命需要光需要水需要多多，文明需要多种文化需要AO3需要种种。
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