最近有妈妈问我英语启蒙买什么书好，我个人比较推荐3套分级读物，海尼曼，RAZ，牛津树。
已经有很多人写过他们的区别，我就不一一列举，只就我自己使用的经验说说，我家3套书都有。
海尼曼GK被称为“开口神器”，语言很整齐，重复度很高，都是很常用的简单词汇，学起来非常轻松。个人认为作为启蒙非常合适。建议大家一本一本往下读，确保打下较为坚实的基础。但是本套读物的数量显然是不够的，因此，我们需要再选同级别的RAZ作为补充。这两套都是绝对值得坚持刷下去的经典。
RAZ全称Reading from A to Z，就是英语的26个字母每个字母代表一级，在A级之前还有一个aa级，所以一共是27级，每一级大概40本，所以全套有1000+本。有家长可能会为这个数量级所震惊，觉得这1000多本怎么看得完，但其实每一本只有几页，而且刚开始的级别一页只有一句话。所以其实从内容量来说并不是你想象的那么大。但是它的难度是从幼儿园一直可以看到高中甚至大学的，所以其实你不可能这么十几年就看这一套书就够了，数量还是远远不够的。而且即使有26级，由于跨度这么大，你也不可能说读完一级就达到读下一级的水平了，还需要横向拓展。
牛津树是故事性的分级读物，当孩子有一定的语言基础之后，用故事性读物作为补充，可以增加阅读的乐趣，拓宽知识面，是非常好的选择。
总结一下，分级读物是大童英语启蒙路线中的一个主干部分，我推荐以海尼曼为主线，因为句式最为整齐；辅以RAZ搭配着来，因为数量够充足：再以牛津树一类的读物作为孩子自己的拓展材料，因为最有趣。小童的话，主要多听听英文儿歌，培养好亲子阅读的习惯。
其实这么多的分级读物， 目的不是让孩子读完， 而是每一个级别就好像是一个台阶，通过阅读这一级别的一些书就能帮助孩子的阅读上升到一个新的水平。 读的时候，是可以打乱了，哪一个级别哪些书适合孩子的阅读水平，能吸引孩子，就可以读那本书。有能力稍微的孩子，一个级别没有读完，就能读下一个级别的书了，就可以进入下一个级别。能力一般的孩子，如果一个级别的书都读完了，感觉进入下一个级别还费劲，就可以找其他出版社这个级别的书籍来读。 关键不在级别上，而是孩子通过这种阅读，自然而然的阅读能力的提高和视野的拓展。
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