人世匆匆，或停或行。有幸在一处驿站稍作停留，遇到一群天真烂漫的孩子，留下了一些值得珍藏的回忆。
part1，
倒数第二节课，告诉A孩子，
“老师要出差好长一段时间，你能不能跟Z老师学习一段时间？”
“不要，老师，我就想上你的课。”
“可能要很久哦”
“没关系老师，你要多长时间我就等你多久。我每个辅导科目都只认一个老师！”
“······”
最后一节课，再次尝试——
“老师要出差好长时间，你要不···跟你很喜欢的数学老师先上一段时间？”
哀怨的小眼神。。。
“不要这样子，老师耽误到你的功课，会很心塞的。你就答应老师先上课好嘛？”
A孩子一脸不情愿看了我几秒，“那好吧，那我就先上数学老师的课。老师我就等你到下个月。”
我如释重负地点点头。
“你要是下个月再不回来，我就不等你了！”A孩子赌气地嘟着嘴。
“哈哈，好。”
part2，
快上完课，见B孩子站在教室门口旁听，他见我看到了，朝我腼腆招手。
我笑着招手回应。
下课，走出门外，只看见前面离去的B孩子抓着几个孩子说，
“我跟你们说，那个就是我一对一的老师！你们不能惹她上她的课要安静知道吗！”
默默地感慨，这还是那个上我的课很腼腆安静的小男孩吗？这难道不是一个孩子王吗···？
又一次，答疑课。一群孩子对我围追截堵，要让我帮忙检查作业。
一孩子我耐心听了两次还是没背好，可不久又来围着我要背诵了。
只见B孩子走了过来，
“老师我来帮你吧！”
我看了他一眼，笑说，好呀。只见他拿了课本，很“拽”地对那没完没了的小毛孩说
“背吧！”“xxxxxxxxx”“错了。”“xxx”“错了！”“xxx”“错了！”，
“根本就不熟！回去重背！”说着把书丢回给了那个小朋友。
瞬间被帅到了。
教师节收了他一朵康乃馨。谢谢了孩子，不知道怎么跟你道别。
希望你考上一个好的大学。希望我们有缘再见。
part3，
上课上到快结束拖了会堂，C孩子破门而入，
“老师你超时了！”
这也是一个每次路过我上课课室都要跟我打招呼的学生。
part4，
教师节，某老师跟我抱怨正在办公室瞎逛的D孩子，
“你知道她昨天跟我说了什么吗？”
我送去了带着问号的眼神。
“她拿着一束康乃馨走到我面前，然后跟我说，这花不是送给你的，是送给陈老师的！”
孩子害羞朝我这边笑了。
“果真是亲生的~”
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