Hey guys,I'm Wendy.Are you ready to follow me about today's schedule?Let's go.
今天是我们团队非常开心的一天，因为参访的两个地方空间设计充满了惊喜，尽管对于它的历史和发展介绍、了解并不是非常多，但光是去看，去感受就非常的震撼。我们今天去的，到底是哪里呢？
第一站，YouTube
提到视频网站，你会想到哪些?会想到什么呢？
我们走访的第一站，是世界上最大的视频网站公司-YouTube。
心和访学团全体伙伴
YouTube是世界上最大的视频网站，早期公司位于加利福尼亚州的圣布鲁诺。注册于2005年2月15日，由华裔美籍华人陈士骏等人创立。
我们被邀请进入豪华的三栋大楼中的一栋进行参观。这里的环境和氛围创设，让人们感觉：舒适、放松和、自由和享受。
例如每层楼都有非常多的休息区，有各种各样免费的水果、饮料、面包、饼干等等，可以供你在任何时候享用。分享人（非常漂亮迷人的女孩儿）告诉我们，“如果你饿着肚子，或者缺少能量，如何去更好的创造呢？”让我非常惊讶的是餐厅里还有“油泼辣子”。充分的考虑到中国员工的口味。
每层楼梯的楼层表示，是一种视频开场的倒计时。
无处不在的视觉感受。
地板上的红线条，是视频播放的进度条。
第二站 Standford D.School
学校是什么样的？学校可以教会我们什么？
We believe everyone has the capacity to be creative. The Stanford d.school is a place where people use design to develop their own creative potential.
（我们相信每个人都有创造的能力。斯坦福的D.School 就是一个人们用设计思维发展他们的创造潜能的地方。）
斯坦福的D.School是坐落于斯坦福大学内的一个设计学院。任何想要创新的学生都可以来这里，应用设计思维进行学习和创造。
我们在D.School看到和感受到了什么呢？
1.无处不在的白板。你可以在任何时间任何地方写、画、贴便利贴，任何你想表达的东西。这些白板中间都有海绵夹层，因此他们用来做隔板墙，既满足书写的需求，还满足分割空间的需求。
两层楼几乎没有实墙，都是像这样的白板
2.可以移动的小方桌，可以随意移动和拼接；
桌子的宽度差不多是一个人不完全伸展双臂的长度，非常适合单人使用。
3.D.School 设计的各种创新的工具
这些设计都非常的人性化，都是经过反复的调查、建模、实验，最后设计出如此有趣又符合需求的东西。
4.这个移动的立式白板，支撑架是服装店淘汰的挂衣服的架子。加上一块白板，一个非常好用的立式移动白板就OK啦~很环保有木有？
视觉化呈现的感觉真的好棒~
上下都可以坐的椅子，中间放入海绵。立起来或者放平都可以坐。
5.其他很有意思的设计
墙上贴满了在 D.School 学习、创造的人们。他们是创造历史的平凡而又伟大的人。
最简单的做事的方法，就是做。
没有什么是错的，也没有所谓的赢或者输，只有创作。
用这种工具摆的D.School，很有艺术的感觉。
一个移动的工具架，放满了各种书写、绘画的材料。便捷的环境，会让人们更愿意尝试表达吗？
Papetclick gams in Stanford
拿一个回形针，和陌生人交换，你可以换回来什么呢？
在网络上流行着一个交易“神话”：加拿大26岁青年凯尔·麦克唐纳通过网络，用一枚回形针换回了一栋房子一年的使用权。That's really cool.
刚开始我们并不知道我们最终能换回来什么。当我们两人一组准备时，我们想到了可以改变回形针样子，看起来更可爱和吸引人，比如变成爱心的书签。或者附赠唱歌、跳舞、讲故事，增加回形针的价值，更容易换到比回形针更大更好的东西。30分钟后，有的人换回来了口香糖、胸章、一首歌的视频、一根皮筋。大部分伙伴都尝试了5比以上，成功交换3次以上。这真的是一件非常幸运的事情。
我和我的搭档Brayn，先把回形针变成了一个爱心书签。然后我们依次找到六组人，交换了三次，最后换来了一个枕头和一顶帽子。
我打算拿着这个斯坦福的枕头，回国后继续交换。看看可以换到什么？
还有更让人吃惊的是，有小伙伴遇到了Santoford 的一位老教授，赠送他们一只纪念小熊和一个纪念毛毯。还听他讲了很多斯坦福的故事。
这也是这次交换中最有价值的物品啦~
曾经看过一个TED演讲，说克服被拒绝的恐惧的最好方法，是不停的去尝试，体验被拒绝，直到你不在害怕被拒绝。听起来有点残忍，但事实上这个方法的发明者还创立了专门的公司，帮助大家用这样的方法克服恐惧。说回我们的交换，开始时我最担心的是英语表达太弱，讲不清楚。后来和同伴有个默契的分工。我先上前搭讪，他来解释我们要做什么。而且我们的策略是刚开始找外国友人，因为会觉得被拒绝的概率比较小，事实也证明没有人拒绝我们，只是有两个人确实没有什么东西可以和我们交换。因此，最后我们选择了这个拖着行李箱，带了很多东西的帅哥，得知他正要离开学校，正好枕头太累赘，他不知道怎么处理，就送给了我们。很酷是不是？很多时候，我们主动开口请求别人的帮助，真的可能有意外的幸运将近哦~
很有意思的是我们问过的组陌生人中，都很耐心听完了我们要做什么？除了一对年轻的中国夫妇因为已经和其他一个组交换了东西，直接拒绝了我们的请求。其他五个人都很热心帮助寻找了可以拿什么交换。因此，有时候，那些恐惧很可能是你自己的想象。如果你愿意尝试和突破，你很可能会变成一个幸运的人。
美丽的斯坦福校园
斯坦福大学（Stanford University）全称为小利兰·斯坦福大学（Leland Stanford Junior University），是一所坐落于美国加利福尼亚州斯坦福市的私立研究型大学，被公认为世界上最杰出的大学之一。
标志性建筑之一：胡弗塔
斯坦福最有名的建筑，纪念教堂的走廊。
“开小灶”和REAP团队的畅快交流
结束了下午的游戏，游学团七个人在VIA的工作人员Yi、Denie和Cicy的带领下，在Stanford 见到了由Scott教授带领的REAP团队，和刘昕老师（心和基金会创始人之一）带领的心和基金会在美国的合作伙伴进行了长达两个半小时的分享交流。
REAP团队是谁？
见到传说中的“老顽童” Scott 教授非常的激动。从三岁开始学中文的他，坚持即使慢，也要用中文分享。亲切又熟悉的母语，让我们在这短短的两个半小时中听的投入，说的畅快。加上为我们精心准备的中国餐，大家伙儿都非常感动。
并不是非常流利和标准的普通话，听上去非常亲切。
一群可爱的人
REAP团队就他们做的改善中国农村0-3岁儿童教育状况的项目，和中国阅读项目的评估进行了分享。
有几个很有意思的地方分享给大家。
1.在美国，一个MIT的研究团队，在非洲要做超过3000个影响力评估项目，但是中国只有93个。而REAP就做了70多个；
2.不是所有项目都需要评估，但我们要通过评估去说明我们的项目影响力和有效性到底怎么样？
3.刘昕老师补充，评估不是为了检查NGO的工作，而是为了找到这项工作的模型，并能找到可复制推广的操作方法，进而进行政策的倡导和改变。教授一直在强调，如果在中国，被认可的模式推广起来会非常快。
还记得芳草图书室的Julie老师，在王欢老师分享完担当者的图书角项目评估后，站起来几乎哽咽的分享了她上个月在走访项目点的见闻。当他们看到那些真正实施阅读活动的学校的孩子，他们的表达能力、表现状态非常好的时候，她感受到了孩子的良好发展，和担当者工作的成效。我们正在做创建历史的事。
Julie老师讲述她走访的故事。
明天是Free day，大家可以休息或做任何想做的事~在五天从早上九点半到早上十点的高强度学习后，大家确实非常的疲惫，但又收获满满。期待休整过后，满血复活的我们，继续fighting!
2017年8月21日
You tobe办公室玻璃上的图。
本次游学团机构
萤火公益事业发展中心
海外中国教育基金会
北京天下溪教育咨询中心
北京益微青年公益发展中心
福建省担当者行动教育基金会
广州市越秀区学愿桥教育支持与发展中心
上海浦东新区心教育社区青少年发展中心
感谢心和基金会对本次游学的全力支持。
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