（剽悍读书营：营长“剽悍一只猫”；公众号id：piaohan2015）
当我们在说学语言的时候，到底说的是在学什么？很多人在学语言的时候，其实有一个问题都没有想清楚，就是我学语言的目的到底是什么？
我刚开始教韩语的前两年，曾经犯过一个非常大的错误，就是我从来没有注意问到过我的学生，你学韩语的原因到底是什么？换言之，不知道对方学韩语的目的是什么，我以前也没有主动地去跟学生搞清楚这个问题。
弄清学语言的目的是什么？有那么重要吗？非常的重要，比如说很多人说我学语言的目的是在于我想要和韩国人交流，或者说我想多学一门语言，又或者说，我想追韩国明星。
这些能够算得上是好的目标吗？这顶多算是一个简单的木地板，为什么呢？因为既然提到目标那就是可以衡量的，没有办法判断高低的目标，不是真的目标。
那我们应该怎样去设定学习语言的目标呢？为什么读初中高中小学的时候，我们并没有太刻意地去设定一个目标。
因为我们的目标很明确就是小升初、中考和高考，也就是说我们的目标早已经是被外界锁定好了的。
当然我们除了这些手段之外，还有其他的路可以走，但至少是有一个很明确的外在目标，比如说你需要考到多少分，你才能够达成这个目标。
那么我们学其他语言的时候有没有这样的一种方式呢？当然有。
比如想要出国留学的人学习语言来，他们的效率其实会更高一些，为什么因为它们都需要经过一个考试，就是像雅思托福一样的考试。
而通过那个考试他们可以判断出自己是否达到了一定的程度，或者说可以从这个角度看出自己的语言水平到底到了一个什么样的境界，当然不是说你考试不好，你的英语水平就不好，但相对来说是可以证明出自身一定水准的。
反观之，我们到底应该怎么样去定我们的学语言目标呢，当我们又不去考试的情况下，那么考试不参加就不能够利用了吗？当然不是。
考试里其实提到一个非常重要的标准，就是你达到一个什么样的状态就可以达到什么样的分数。
我们可以参考这个状态的实际标准，比如说当我们需要学会韩语初级的时候，你需要掌握多少的词汇量。
当我们学到什么级别的时候，你需要能够看懂什么样的媒体，比如说新闻啊，比如说杂志，你需要能够了解到哪些类型的语法，这都是一些判断的基准。
那么这些基准是从哪儿来呢？其实都是从过往很多大数据所积累起来的，即便不能够说完全正确，但是也能够代表了70%左右的标准。
如果想要更好地实打实能够跟外国人交流的话，对口语的准确性和灵活运用的要求更高。
最好的方式就是跟外国人多说话，你跟他们聊天的时候，他们一定会马上告诉你怎样的一个说法才是最合适的，而和不同地域的使用同一种语言的人去多交流的话，你们也会发现他们在使用语言时候的一些区别，怎么样去界定呢？
不同年龄层的人用的语言，或者不同工作领域的人用的语言词汇其实是不一样的，那么比起我们学多少单词啊，学多少语法相比我们更多的就是要了解他们对应区域的文化和他们会所要用到的一些用语，其实是更能够对症下药的，也就是说即便你的韩语再好，你跟一个喜欢韩流的人去聊历史，那互相也是聊不进去的，那并不代表你的语言不好，只能说话不投机半句多。
所以当我们能够了解自己学语言的真正目的，就能够找到相应的标准，这样的话我们能够更加靠近自己想要学到的一个目标，那么也会更有动力的去学校去，就好比我知道自己每天都要学习十分钟的单词，那么在这个十分钟之内我学的单词越多，是否对我的收获就会越高呢？而这个单词的范围就是限定在我想要考试的那个单词范围中的核心单词，那我就会更有信心或者是说更有毅力去坚持下去。
大家在找目标的时候，就一定要记得具体化，具体化，具体化。
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