“同学们，晚课就上到这了，课后用几句话总结一下今日课的收获。”因感冒几近失声的我，坚持上完了课，松口气，关掉麦克，拿着书本从教室里走了出来。
“语文老师，你要回家吗，我有句话想和你说一下。”一个戴着眼镜的瘦高的男生紧跟着走在我身后。
我的嗓子是不愿再多说一句的，归家的脚步走的也很紧。或许是内心的热情还延续着课上那沸腾劲儿，下意识的就把头扭向了他，脸上的笑容也自然的同步展示。我感觉他略有心事的样子，虽不十分情愿但还是停下脚步。
“你有什么事呢，可以说的。”我重新打开麦克，否则他是听不清我微弱的发音的。
走廊的光线很暗，当我用第二眼看清楚原来是他的时候，我的内心有点小失望。这个男孩有点特别，是上个月从其它专业班新转过来的。
记得第一次课，我发现班里多了许多同学，就随口说了句：欢迎新同学的加入。这时，他举起手就回应：老师你还记得我吧。我当时就傻眼了，用力回忆，我不仅想不起他的名字，连他的样子也无任何记忆。只好故作平静的微笑，当着全班同学的面，尽力掩饰一下内心的尴尬。我担心若是我如实回答，那么尴尬的就是他了。课后确认过才知道，我之前从未教过他的。
后来，我发现在讲课时，他总是会冒出一些奇奇怪怪、不太搭边的话来。细心的同学发现了我困惑的神情，善意的提醒我，不用太纠结他的说话内容。他倒是很喜欢和我对话几句，我从内心上放宽了对他的要求，时常微笑着不冷不热的简单对答。
“语文老师，我挺感谢你的，怎么说呢，上你的课让我想起之前的林英慧老师来。”他认真的说着。
我被他逗笑了。我一直很羡慕林妹妹的才情，在学生心中，能与她相提那可是我的荣幸了。并且，也为林妹妹感到开心，学生依然记得她。能被学生用心的记得，本就是很美好的事情。
“嗯，林老师讲课很好的。你愿意上语文课就好，用心学习，总是会有收获的。”我很“官方”的回应着。
“语文老师，怎么说呢，我觉得吧，在我经历过的许多老师里，你是让我觉得很尊重的一个。”他若有所思的样子，说完这最后一句，就与我打了招呼转身离开了。
我愣住了。
他的话把我的记忆拉回到几年前，那个时候，与班级学生短暂的几个月的相处中，的确是有一些孩子向我说过同样的话的。
我原本以为，他会和之前一样，和我漫无边际的探讨与课上并无多大关联的内容，然而并没有。我原本以为，他会和之前一样，问一些我并不愿回答的近似无聊的问题，然而都没有。我迅速的反思，究竟我说过做过那些，让眼前这个我仍没记住姓名的孩子，给予我这样好的评价呢？我究竟配不配的上呢？
我站在走廊边，回想他刚刚简单真诚的话，回想在昏暗的视线下他那认真的模样，让我觉得很开心，也很美好。我想，不管如何，他能这样表达，他的内心应该也是有幸福感的吧，他应该是接受我接受语文课的吧，这样就好了。
长长的走廊，昏暗的视角里，有一份光亮，暖融融的闪耀着。
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