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【“静待花开”我的抗“疫”工作日志之二十——令人“感动的”周末】

【“静待花开”我的抗“疫”工作日志之二十——令人“感动的”周末】

作者: 漫步云端常想一二 | 来源:发表于2020-03-16 10:14 被阅读0次

                2020.3.14  星期六  天气  晴

            今天是在线教学工作开始的第三周的周末了,看着眼前的疫情已经大有好转的态势,各行各业已经在不断地扩大复工复产的范围,大家便纷纷开始期盼着正式开学的日子。不但孩子们在期盼,家长们也开始不断询问,而作为老师的我也是不可置否,只能推测地告诉孩子和家长们:应该快了,但前提是一切行动听指挥啊!其实在内心,也同他们一样,时刻期待着正常生活工作秩序的早日开展。

          昨个晚上按照学校的统一要求,在线聆听了于洁老师工作室的带班绝招分享会,整整两个半小时,我一刻钟都没有离开,一边倾听,一边不住地感慨:怎就没有早点聆听到如此接地气地分享沙龙呢?大有相见恨晚的感觉。

          这场沙龙没有高大上的称呼,只有朴素的一个名字“于洁工作室带班绝招分享会”,没有金碧辉煌的场地和先进的设施,只有一间类似教室的房间、一块司空见惯的投影幕布。在沙龙即将结束的时候,于洁老师的一句话我的印象很深刻“今天的时间有点长,我的设备总是不断地卡......”

          也许很多人都关注了分享沙龙的内容,但是鲜有人注意到这一句朴素的话语,但是我却从这句话中感受了沙龙“草根的实质”。一个闻名于全国的著名班主任工作,沙龙中的一台设备竟然在两个多小时的分享中都有些卡顿,可见这场分享会是何等的接地气,它简单的犹如我们学校内部的一次教研活动,但是形式的简洁并不能说明其内容的简单,恰恰是这份简洁中表现出了其沙龙内容的不简单。

            我认为,我们的教育工作就应该是这样,不能只是注重其形式的外表,而更应该看重内容的深刻。这让我想到毛泽东主席在接见新中国第一代女飞行员的时候,冲着刘亚楼说的一句话“我们要培养人民飞行员,而不是培养演员”。尽管这两件事情看似不搭调,可是实质只有一句:我们要踏踏实实做教育,而不是认认真真走形式。

          聆听结束后,我的脑海里一直在回响着这样一句话:聆听于洁老师沙龙分享,  触动自己心中无限爱意。在这场沙龙中,有来自全国各地的老师的分享,因为疫情的关系,很多的老师都是以语音加课件展示的方式进行的,每一个老师分享完于洁老师都会简单地点评上几句,尽管我们在屏幕上没有看到更多分享者的面容,但是透过那一句句清脆悦耳的声音,我感受到的却是一线基层班主任们对学生们的浓浓爱意,因为每一位老师分享的时候,一旦提及自己的学生,那声音、那语调都是高昂激动的,犹如在诉说着自己亲生的孩子。这就是爱吧,老师们无私的爱,这种爱通过声音是无法掩饰住的。

          分享的过程中我听到了小学、初中、高中等等不同学段班主任的“锦囊妙计”,有从教二十多年经验丰富的老教师,也有从教生涯刚刚起步两三年的青年教师,尽管大家的标题各有特色,有朴素直接的,有诗意清新的,还有简洁明了的,可是每一个人分享的方向都是“我是如何做的”,每一个人都毫无保留直抒胸臆,让这场沙龙中处处都充满了沉甸甸的“干货”。

          这是一个真实朴素的沙龙,但是也是最有爱的沙龙,看着那一个个最基层的案例,我们仿佛看到的是自己。很多的同仁们每天都在做着这些事情,于洁老师在这里为大家提供了一个展示的舞台,在沙龙里让每一个来自基层的同仁们有了成就自己的渠道和交流沟通的方式。独行快,众行远!聆听结束后,我想说:感恩于老师,感恩所有有故事、分享故事的同仁们!

          分享会结束后,已是夜晚近十点钟了,年级组的老师们召开了年级组会议。很久不见了,尽管大家都隔着屏幕,但是我从那一声声的问候中,那一声声的笑声中,听到了大家久违的热情和想念。谁说只有孩子们可以想念同窗呢?同仁们也一样想念着伙伴们呢。疫情啊,赶紧结束吧,让我们可以愉悦地相逢在温暖的春风里......

            今早召开了网络家长会,很重要的事项就是总结孩子们前一段时间的在线学习情况,其次就是招募志愿者明天为孩子们分发书本。每学期开学的标志似乎就是将书本下发到孩子们手里,可是今年这境况,书本已经在校图书馆里沉睡了很久了,想必它们也想念孩子们了吧。随着疫情状况的好转,书本能早一天到达孩子们的手中,也能从某种角度安一下孩子们慌乱的心绪吧。

          在详尽总结了班级孩子们这一段时间以来在线学习状况之后,我开始安排分区领书的工作,因为情况特殊,我决定按照园区分配书目,每一个园区招募两位家长志愿者,这样就可以有效地避免人员的密集聚集了,我在讲清楚了各项要求之后,就开始了“招募”工作,我的话音还没落,电脑里就立马七嘴八舌地传出了好几个声音“老师,我有时间!”听着这声音,我有些感动,这声音可是家长们支持班级工作的热情啊!尽管才和大家相处一年多,可是班里的家长们对班级都很热情,每次班级里有事情需要家长们参与的时候,大家总是热情高涨,这为我开展班级工作提供了很大的帮助。都说“众人拾柴火焰高”,有了大家的奉献和支持,相信我们的工作一定会蒸蒸日上。

          想想,这一年多来,每次家长会他们都会按时到达,在中途从来没有人进进出出;每次班级有学校活动需要家长参与,他们也一定会身先士卒,争先恐后,从不让我为难。还记得去年一次给孩子们搬书,那天天气很冷,接近放学的时候天色已晚,为了不耽误孩子们上课,七八个家长硬是在寒风里等候了将近一个小时,等他们七手八脚地来把书搬到教室里一一给孩子们分发完毕后,一个个又踏着夜色走出了教室,而我,除了让孩子们向家长们说声感谢,自己向他们说声感谢,再什么也做不了。一桩桩,一件件都在我的脑海里记忆犹新,若说班级是一个大家庭,那么这个大家庭里除了有可爱的孩子,还有给力的家长,缺了谁这个大家庭都是不完满的。

          按照我事先按住址分好的小组,每一个小组的志愿者很快就产生了,整个安排过程十分钟搞定,这与家长们的支持分不开啊!

          明天咱们就要践行此次活动了,我相信咱们大家庭的成员一定不会让我失望的!

          家长们,大家庭因为有你们而将更加的温暖、和谐!加油!

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