周老师第二次课程是思维导图的视觉化呈现六法宝,学习完收获很大。本次作业是运用六大法宝呈献自己的名字中心图,现在运用替换法和顾名思义法,用一条黄色的江,江边站着一只小鸟,这样一幅图呈献我的名字“黄鸿”。
周记导图精磨坊第10期学员鸿姐姐第3次作业感恩老师用心的传授,希望得到老师点评一步步成长。
周老师第二次课程是思维导图的视觉化呈现六法宝,学习完收获很大。本次作业是运用六大法宝呈献自己的名字中心图,现在运用替换法和顾名思义法,用一条黄色的江,江边站着一只小鸟,这样一幅图呈献我的名字“黄鸿”。
周记导图精磨坊第10期学员鸿姐姐第3次作业感恩老师用心的传授,希望得到老师点评一步步成长。
本文标题:周记导图精磨坊第10期学员鸿姐姐第3次作业
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网友评论
色彩鲜明,对比效果强烈,整体性很强。方法运用也很恰当🏻
个人建议鸿字可以谐音红,所以一只红色的鸟已经能够表示黄老师的名字了哈,江字可以省略,当然目前的形式也是很不错的。
目前的比例看不太出来大小,如果是符合图纸1:9的比例的话,基本上是很完美的了哈🏻