周老师第二次课程是思维导图的视觉化呈现六法宝，学习完收获很大。本次作业是运用六大法宝呈献自己的名字中心图，现在运用替换法和顾名思义法，用一条黄色的江，江边站着一只小鸟，这样一幅图呈献我的名字“黄鸿”。
周记导图精磨坊第10期学员鸿姐姐第3次作业
感恩老师用心的传授，希望得到老师点评一步步成长。
周老师第二次课程是思维导图的视觉化呈现六法宝，学习完收获很大。本次作业是运用六大法宝呈献自己的名字中心图，现在运用替换法和顾名思义法，用一条黄色的江，江边站着一只小鸟，这样一幅图呈献我的名字“黄鸿”。
周记导图精磨坊第10期学员鸿姐姐第3次作业
感恩老师用心的传授，希望得到老师点评一步步成长。
本文标题：周记导图精磨坊第10期学员鸿姐姐第3次作业
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/ywxjqftx.html
网友评论
色彩鲜明，对比效果强烈，整体性很强。方法运用也很恰当
个人建议鸿字可以谐音红，所以一只红色的鸟已经能够表示黄老师的名字了哈，江字可以省略，当然目前的形式也是很不错的。
目前的比例看不太出来大小，如果是符合图纸1：9的比例的话，基本上是很完美的了哈