经过两个多月的照顾，我们的小西葫芦终于长大了，今天孩子们一起去小菜园将西葫芦摘了下来。
其实，摘西葫芦也是个技术活呢，大大的西葫芦我们的双手都握不过来，怎么摘下来呢？
幼：就是用力摘啊
师：那平平你来试试吧
平平在用力摘的时候，把西葫芦秧苗快要扯下来了，小朋友们见状大声说，小心点，别把西葫芦弄坏了。再一扯，还是没有摘下来。
师：谁还想试一试把西葫芦摘下来？
幼：我也想试试
宝涞很兴奋，轻轻的走到西葫芦旁边，一只手握在西葫芦上面，一只手放在果梗上，刚想用力就听到“啊~”的一声，“有刺，扎到我了。”原来西葫芦的果梗上有刺。这又增加了难度，在确认了宝涞的手指安全后，和孩子们一起讨论了到底怎样更好的摘西葫芦。
师：只摘西葫芦容易把秧苗扯坏，西葫芦的果梗又粗又硬还有刺，从这个位置摘也不行，到底怎样摘下西葫芦呢？
幼：这也太难了吧。糖豆眼睁睁的看着西葫芦摘不下来犯起了难。
师：其实还有一个好方法，小朋友可以采用拧的方式，首先将西葫芦双手拿在手中，然后进行旋转，就像这样。
一个西葫芦摘了下来，孩子们很兴奋，更加想尝试着自己摘下这果实。
我来摘一个
这个太大啦，我们两个一起拧吧
摘下来的西葫芦变成了宝贝一样都想要看一看，摸一摸
幼：老师，西葫芦滑滑的。
幼：西葫芦身上就没有刺。显然被扎过的宝涞很关注这个。
幼：西葫芦的味道真好闻。
摘下来的西葫芦我们打算送到伙房，让伙房的叔叔阿姨给我们做一做，在路上我们谈论着怎么吃这个西葫芦呢？
幼：我想炒着吃。
幼：可以西葫芦炒鸡蛋，我在家里吃过。
幼：也可以做成西葫芦汤。
……
孩子们高兴的讨论着，见到伙房的阿姨后纷纷把自己的想法告诉阿姨。
阿姨接过孩子们手中的西葫芦，听到了孩子们的想法后亲切的告诉孩子们，如果想吃到西葫芦的原汁原味啊就可以做一份清炒西葫芦，这样西葫芦的味道能最大程度的保留下来。孩子们听了阿姨的建议，纷纷点头，谢过阿姨之后便回到户外继续活动了。
很快，午饭时间到了，孩子们迅速的整理好物品，回到教室，一想到能吃到自己种的西葫芦了简直太高兴了，洗手都比之前积极了许多。热气腾腾的炒西葫芦终于端上来啦，孩子们很认真很小心的盛到自己的小碗里，生怕掉在外面一点。就连平时很挑蔬菜的华华也积极的给自己盛了些。
幼：老师，西葫芦真好吃。
幼：西葫芦甜甜的呢~
幼：老师~这个西葫芦绿绿的可真好吃
看着孩子们兴奋的样子，心里美滋滋的，从春天开始一颗小种子被孩子们种下，它也在孩子们心中扎下了根，孩子们一起见证它的发芽，长大，开花，结果，从浇水，除草，施肥一起照顾小苗苗，付出的努力有了收获，这种心情就像孩子们说的：甜甜的。
计划种植
天气变暖爷爷奶奶帮我们松土
谷雨后播种
很快就发芽了
为了让小苗苗更好的生长，我们一起拔草
浇水
开花啦
长出果实
长大了，真开心啊
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