当童瑶打开自己的raz账号，发现是从aa到E开始阅读的时候，她委屈的哭了。我能理解她为什么而哭，因为一直以来她每天早上读raz，从aa一篇一篇的读到了H，很认真的录音，很认真的做题,但是现在却要重头开始。这份委屈来至于自己努力付出却没有令自己满意的结果的心理落差。
thea是个意志力坚定，对自己有要求的孩子，有把握的事情她才去自信的表现出来。我们也明白童瑶在学校不愿意开口说英文，因为她不自信，日常缺乏口语输出练习的机会，虽然读了很多书却没有输出的能力。因为我的口语能力弱，不能给她创新练习口语的机会。我在家里能做的只是陪她大量阅读。所以她现在的阅读能力和听力能力因为每天在积累而不断的提高，但因为不能口语输出呈现不出她积累的能力。
我们想知道这个raz的分级是根据RWI的级别来分级吗？我们在听音写单词的能力确实比较弱，这一方面的能力我们也没有特别强化，我们希望通过大量阅读来记忆单词。
我们和童瑶也沟通过这件事情。她星期一的时候会自己来找你表达自己想法。请给予多多的鼓励，给她自信。
我还想知道童瑶上课的情况？如果她还有其他弱项的地方，我们可以及早发现给予支持，是否能给童瑶爸爸和妈妈安排一次面谈的时间？
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