择诗如择友，声同处异能相应，德合未见能相亲。
——西米妈妈语录
从唐代诗人中选择一个做自己的朋友，你选谁？
想都不用想，我肯定选李白。
唐代所有诗人中，李白最接近我们对于朋友的想象：他潇洒仗义且才华横溢，文武双全还能歌善舞；他见多识广，交游甚众，但无论身处庙堂和江湖，他都不改赤子之心。
世人都爱李太白，不是没有道理。
首先，他很亲切。
李白几乎承包了所有中国人对于诗歌最初的记忆。
他和他的诗歌，就像月光一样自然洒落在我们的生活中，成为民族记忆的一部分。
他的诗中，总有那么多雅俗共赏，全年龄段皆可读的作品。
小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
——李白《古朗月行》
其次，他很懂我们。
他虽然是个一言不合就奔月的谪仙人，但我们的苦闷，我们的哀愁，我们的得瑟...
他都懂，也都有。
俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。
抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
——李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
《静夜思》、《将进酒》和《月下独酌》...世世代代的炎黄子孙，因为有了李白，能够实现处异而声同，穿越时空局限实现共情。
床前看月光，疑是地上霜。
举头望山月，低头思故乡。
——宋《李太白文集》
现在流传的版本为后世修改版
他一点也不装，看到蜀道，他会大叫”噫吁嚱“，这跟我辈的”哇噻“，”牛掰啊”简直如出一辙。
噫吁嚱，危乎高哉！
蜀道之难，难于上青天！
——李白《蜀道难》
他见多识广，作品受众广泛，雅俗共赏，无论是武侠、言情、宫廷、悬疑，他都能驾驭，无论你需求如何，总有一款适合你。
十步杀一人，千里不留行。
事了拂衣去，深藏身与名。
——《侠客行》
美人卷珠帘,深坐颦蛾眉。
但见泪痕湿,不知心恨谁。
——《怨情》
桂殿长愁不记春，黄金四屋起秋尘。
夜悬明镜青天上，独照长门宫里人。
——《长门怨》
千年李白，李白千年。
他是盛唐气象中最光耀的一笔。
读李白，我们总是先微笑，热血，然后还是微笑。
李白这个朋友，就是那么豪迈豁达，让我们觉得弹泪不如同醉。
酒放豪肠，七分酿成了月光
余下的三分啸成剑气
绣口一吐就半个盛唐
——余光中《寻李白》
我那么喜欢李白，在教诗歌的时候，我承认有偏向性，原以为西米会和我同好。
回到本文最初的问题“从唐代诗人中选择一个做自己的朋友，你选谁？”
西米的回答，非常不标准。
放着好好的诗仙诗圣诗僧不选，居然选择了“定义哥”李峤和诗鬼李贺。
而我循循善诱引导的诗仙李白，在五岁的她眼中就是个“笑话”，她总是觉得李白很搞笑。
带西米读古诗，李白的最好解释，读”两岸猿声啼不住“时，西米一直咯咯笑，她脑补李白被一群吵吵嚷嚷的猴子烦到不行，所以赶快驾船而逃，“轻舟已过万重山”；以至于此后说到”猿“，她第一个反映就是（吵到）李白的那些猴子们。
讲到“手可摘星辰”，她总是模仿李白“不敢高声语”的怂样。
如果没有李白，中国诗歌江湖的格局会有一番大的变动。
几乎所有大诗人的江湖地位，都会整体提升一档。
—— 六神磊磊 《如果没有李白》
西米背诗很快，从看视频理解诗歌浅层次的含义到背熟，一天三首毫无压力，这么一算《唐诗三百首》不到四个月就能背完。
但诗歌与儿童的认知不符，诗歌大多数是成人抒写的成人情感。
且读诗如择友，宜精不宜广。
熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
那又如何？
最多就是“拔剑四顾心茫然”的时候，别人唱流行歌，你唱流行诗而已。既不会腹有诗书气自华，也不会因此参透人生道理，更不会练达通透。
不如放手让她自己选择。
西米的选择着实让我意外。
“定义哥”李峤我们就不说了，代表作《风》，《唐诗三百首》和小学课本都有，很适合喜欢猜谜的小朋友。
至于李贺，蘅塘退士孙洙选编《唐诗三百首》中，没有任何一首他的诗，是巧合还是另有原因？
孙洙编写《唐诗三百首》的初衷是修正传统童蒙读物《千家诗》存在"随手掇拾，工拙莫辨"，"且止五七律绝二体，而唐宋人又杂出其间，殊乖体制"的弊端，"专就唐诗中脍炙人口之作，择其尤要者……共三百余首，录成一编，为家塾课本，俾童而习之，白首亦莫能废"，从这个角度而言，李贺诡谲的诗篇确实不太符合多数儿童启蒙；也要考虑孙洙生活的清朝是文字狱盛行的时代，选编作品必须符合温柔敦厚、情韵明朗。
谁会想到一个五岁的孩子，对讲透视原理的“长波接汉空”和瑰丽诡谲的“塞上燕脂凝夜紫”感兴趣呢？
也许可以借用王小波的那句话：一块口香糖就是再多的人去嚼,也嚼不出牛肉干的味道来。反之，有价值的作品，即使是孩子不是适龄读者，也能品出滋味来。
源出昆仑中,长波接汉空。
桃花来马颊,竹箭入龙宫。
——李峤 《河》
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
——李贺《雁门太守行》
兴致来了，她还会边读边演，以前的乐趣是“劝君更进一杯酒”，“花间一壶酒”，最近喜欢演白居易写信给刘十九（刘禹锡堂兄刘禹铜）雪天约酒。一个滴酒未沾的小女孩，不知道她是如何理解这些酒香四溢的诗句？
绿蚁新醅酒，红泥小火炉。
晚来天欲雪，能饮一杯无？
—— 白居易 《问刘十九》
唐诗五万首，卷帙浩繁、鱼龙混杂。
由于读物有限，西米选读的古诗，虽然不属主流，不被《唐诗三百首》收录，但确属经典。
择诗如择友，声同处异能相应，德合未见能相亲。
我带西米领略文学之美，文字之美，但五岁的她，对诗歌的喜好已经不受我影响。
虽然我们可以一起读书读诗，但我们还是选择了不同的诗人做朋友，因为我们喜欢的，终究是不同的，我们终究是，不同。
这让我想起迪斯尼乐园设计中的一桩趣事。
迪斯尼乐园经过3年施工，马上就要对外开放了。设计师格罗培斯对园区各个景点之间的路径设计修改了50多次，却迟迟无法敲定。最终，他想出了一个办法：提前半年开放乐园，让部分游客自由地进入园区，按人们踩出的痕迹铺设人行道。1971年在伦敦国际园林建筑艺术研讨会上，迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计。
格罗培斯说过，艺术是人性化的最高体现。最人性的,就是最好的。迪斯尼乐园的路径设计给予游客自由选择的权力，只有游客自己踩出来的路径才是最棒的。
在未来的道路中，虽然我愿意陪西米同路同行，但我也希望能够陪她踩出自己的路——那一定比我设计得更精彩更合理，即使那是一条，少有人走的路。
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