今天挺难忘一件事的。一个学生平时爱蹦蹦跳跳,性子比较活泼,自制力也比较差,经常上课说话,下课又开心得跟个兔子一样。真就是让人又爱又恨的。
最后一节课的时候我单独找他谈话,跟他说最近比以前有了很大进步,以夸奖为主,也提出一些建议,希望他上课能够认真一点。没想到他听进去了,这一整节课都很认真的上课,而且问问题的时候语气也很诚恳。遇到不会的题,他来问我,语气很无奈,他作为一个成绩不算特别好的学生,对于我的解题,听不太懂,也就是这时,我突然意识到,他还是一个孩子,我是不是对他太严厉了。
我应该给孩子犯错的机会,而不是把他们看成一个成年人,有成年人的思维,但是同时也要把他们看成成年人,因为他们也需要尊重。
由此,我对我的学生们多了许多耐心。他们已经做的很好了。
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