零岁到一岁半是孩子的安全期，这个时期的孩子喜欢靠在父母的身边，喜欢家长陪在他身边，缺少陪伴的孩子性格自卑，充满了自我矛盾，缺少安全感的孩子，常常会主动攻击他人，遇事爱往坏处想，所以在这个时期尽可能的多陪孩子，和孩子同床睡觉，母乳喂养。及时提供给孩子温暖可靠的帮助。
一岁半到三岁是探索期，注意不要剥夺孩子的探索权利，因为这个时间是孩子形成很多能力的一个关键时期，当我们破坏孩子探索，会造成三方面的伤害，第一，注意力破坏了，第二个，探索动力破坏了，第三个，是选择能力破坏了，所以在这个时间，在保证孩子安全的情况下，让孩子自由探索，家长要放开，避免替代式教育。
三到四岁是孩子的自我价值认同期。孩子的特点是在寻找“我是谁”，最喜欢角色扮演类游戏，孩子通过角色扮演，不仅是模仿角色，更是在模仿中学习角色的优秀品质：勇敢、坚强、自信等。这些模仿建立最初的自我价值认同感和自信心，这一时期，家长要特别重视，正确引导建立孩子的自我认同感，这能激发孩子内在动力，对于未来孩子的成长特别重要。
四岁到七岁是孩子的竞争期。孩子出生就具备竞争意识和竞争能力，不了解就会错过这个关键期的培养，这个时期特点是爱说爱问，喜欢比赛。家长多陪孩子玩有输赢的游戏，多让孩子赢，就会培养他生活态度豁达，工作遇事不纠结，淡定。否则就会害怕失去，在乎别人的感受和眼光，这样人生就被禁锢了，这段时间不适合挫折教育，让孩子赢，最好让他经过努力赢，赢得刚刚好！他的潜意识就喜欢竞争不怕竞争，长大后能够独立面对各种竞争，适应生活！
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