李媛+春蕾八幼
感悟
一、听了今天马老师的分享，其实内心有很多感触，比如别人家的孩子（打击教育对于孩子的伤害）；贾环的故事、郭麒麟的成长（关于尊重）；多米喜欢蜗牛，就给她生活中铺垫关于蜗牛的相关环境（环境资源匹配）；中国人不善于情感表达；中国式教育（不敢放任孩子自主的发展）等等。每一点都有深深地触动。
二、我们要给予孩子良好的情感环境。
有个妈妈，生了一对双胞胎，由于某些原因，在孩子小的时候，她和婆婆各自照顾一个孩子，长时间不管另外一个孩子，情感也慢慢生疏了，她有时就觉得那不是自己的孩子，孩子也和自己不亲，看到那个孩子不听话就会很烦，即使现在两个孩子都跟他一起生活，也建立不起来亲密关系。听到这里就觉得自己的孩子和和自己不亲该多伤心，所以现在即使再累也愿意自己带我家的两个孩子，这两天泽泽没在家，每天都特别的想他。
三、尊重
一个懂得尊重别人的人，才可能得到别人的尊重。孩子和成人是平等的关系，只有尊重孩子，才能够拥有打开孩子心门的钥匙，才能够让孩子真正接纳我们对他的建议和批评，达到有效沟通。互相尊重的关系是有效交流的基础，而有效交流是有效纪律教育的基本组成部分。
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