2021年悄悄的走了,挥一挥衣袖没带走一片云彩。2022年悄悄的来了,带来一支长篙,向青草更青处漫溯。
交替之际写点什么呢?作为老百姓,日子琐琐碎碎,作为老师,工作平平无奇,着实没有什么可圈可点之处。
那就来说说别人对我的影响吧!
今年,生活中我接触了两个牛人!跟她们十分短暂的交谈中,我深刻的感觉到越是了不起的人越会尊重小人物,越是谦逊。出于好奇,我买了她们的著作来拜读,发现她们有惊人的相似之处,我似乎有一点点理解了“大处着眼 ,小处着手”的意思。眼到之处是心胸,是境界,是理想;手到之处是方法,是勤奋,是付出。
今年,我看懂了一本书《小王子》。大家都说这是一本童书,所以我不好意思承认,前几次读这本书我真的有很多地方没看明白!小王子那么喜欢玫瑰为什么无缘无故离开,为什么说狐狸驯养了小王子,小王子又为什么非要回B612星球等等。直到我看了以前教过的学生推荐的《小王子的领悟》一书(她今年初三了,推荐给我的时候,她说她看了很多遍)。第一次看完周保松的这本书,感觉就两个字:痛快!感觉打通了任督二脉,有种豁然开朗的感觉,又感觉很多在我脑海里模模糊糊闪现过的一些想法他完美的写了出来!这算不算从书中找到共鸣!看了五六遍之后,对我影响最大的还是对于驯养的理解。我更确信人与人的良性关系是带着情感的相互影响,情应该在理先。情在,理自然就通了。但是有时候理通了,情却没了。感谢这本书陪我度过的早晚地铁时光。
今年,对我影响最深的一句话曾国藩家书中的那句“人生惟有常是第一美德”。我开始端详我周围的人,开始对那些能把每一件小事持之以恒的做下去的普通人肃然起敬。我开始审视自己,我要坚持做好哪些小事?这一年,作为老师,我坚持批阅孩子们每天的读书积累本,坚持为孩子们利用碎片时间讲故事。作为妈妈,我坚持读幼儿教育的书,理论先行,坚持为孩子买绘本、读绘本、坚持用文字记录他点点滴滴的语言、思维、情感的变化。 新的一年里,继续坚持!
今年,我收到的一条家长信息最激荡我心!她说,“您不是普通的老师,是教育者,发自肺腑。”我把她的这条信息打印出来,放进了相册里!这么多年,我一直想做些教书匠以外的事,虽然有时候我也说不清那是什么,虽然我为此付出过惨痛的代价。当我看到这信息时,我比以前任何时候都更加确信:我想在每个孩子心中种下些种子,像一名真正的教育工作者那样,在语文字词句段篇以外,对学生人格甚至人生或多或少有那么一点点影响。这影响到底是什么,现在我给不出具体的答案,答案或许在时间里,或许在10年20年之后我的学生那里!总之,家长这条信息几乎消除了我一整年工作的疲劳。
沉寂夜空中总有一颗星,浩瀚大海中总有一叶舟,炎炎夏日总会有一丝清凉,凛凛寒风中总有一股暖流。一切发生皆有该发生的由头,欣然接受,淡然品之,便是滋味,便是收获,便是成长。感谢今年所有的遇到,感恩此刻一切的拥有!堂堂正正做人,踏踏实实做事应该是普通人该走的路。新的一年广积德,多读书,继续坚持做一些小事,为平凡的生活添点色彩,用心享受小人物的百味人生。
祝
大家新年快乐!
宫青
2021.12.31
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