鱼丸：
做父母的，有时难免会焦虑，当孩子的表现和自己想象不一致时，就会产生焦虑。
有时，放下这种焦虑，换一个角度去看孩子，会发现孩子的闪光点。
一、孩子不是没有勇气，只是勇气没有被激发
放学后，孩子想在学校附近的健身器材处玩耍，那里同时有其他大孩子在那里玩耍，孩子便对我说自己也想去玩耍，我鼓励她去，她说不知道怎么说，我说，“你就说，我可以和你们一起玩儿吗？”
她还是不敢，拉着我的衣角把我往前推，说，“你去说，你去说。”
我一边往前走一边不放弃地给她演示这句话，“我可以和你们一起玩儿吗？我可以和你们一起玩儿吗？”我认为只要说出这句话，问题就可以解决，孩子却依然不敢去。
我就走到孩子中间，说，“我们可以和你们一起玩吗？”然后带着孩子融入这群陌生的孩子们。
回家的路上，我们路过小区的羽毛球场，几个青年在打羽毛球，我见状，说：“我也好想去打羽毛球呀。”，其实，我只是随口一说，边说边继续往回家的方向走。
孩子又拉着我的衣角，鼓励我说，“妈妈，你想打就去打吧。”
我说：“妈妈不打，妈妈随口说说的，妈妈想陪你回家写作业。”
孩子却停住了脚步，转身向球场方向，说“妈妈，不要不好意思，那我去帮你说吧。”
这让我有些害羞起来，我虽然喜欢打球，但并不想在这个时候去打球。孩子一边往球场方向走去，一边回头看看我，一边对着球场说，“我妈妈可以和你们一起打球吗？”
我手里拿着孩子的书包以及有些杂物，着实不是打球的装备，顿时觉得很糗，怕球场的人听见，赶紧把孩子拉了回来。
不过，我表扬了她，表扬了她的勇气。她自己的事不敢去说，却敢为了妈妈的事去说。她真的很有勇气。
二、“用手机电筒给我照亮”
孩子有一个平板学习机，这个学习机有一个功能，就是当光线较弱时，就会为了保护视力提示不能使用。周五这天，我们乘车去访友，车上，孩子便在车上使用她的平板学习机。一路开车到了太阳下山，光线变得很弱了，孩子的平板便提示无法使用，这时，孩子想到一个办法，叫我打开手机电筒给她照亮。
我第一反应是生气，本来光线不足，就想让她不要看电子产品了。结果孩子想到的不是关掉i平板，反倒要用另一个电子产品来服务该电子产品。好像有些本末倒置。
不过，我竟然支持了她，真的打开我手机的手电筒给她照亮，事实证明，这招有效。我觉得，她善于思考，善于想办法解决问题。
三、一种互相成全的方法
访友后，依然是乘车，回家路上，孩子要用我的手机听歌，孩子听的歌是MV格式，而我一旦切换成其他界面，MV格式的歌曲就会暂停，这让我很是窝火，意味着如果孩子听歌，我将无法使用我的手机。
我把这件事告诉孩子以后，孩子便拿过我的手机，很快操作，换了一首歌听，这首歌便支持多进程，于是，我一边使用着我的手机处理事件，孩子喜欢的音乐也可以正常播放，我笑着夸她，‘你很会想办法，现在，我们实现了双赢。
四、我要到干净的地方去
依然是访友，吃饭的地方在老公大舅家，因为置办宴席的原因，大舅家整得脏兮兮的、臭烘烘的，我觉得不太适应，但不好意思说。孩子却勇敢地说了出来，她说不想在大舅家上厕所，大舅家臭，她要去隔壁家里上厕所。隔壁家里修建着精致小洋房，房前门口收拾地整整齐齐干干净净。
这不是嫌贫爱富。如果有人因为面子，害怕孩子说出这样的实话，反而会压抑了孩子的真实感受。好在周围的大人们都心态很好，乐呵呵地看着孩子，感受她的稚语童真。
可见，孩子是有审美的，喜欢干净地、整洁地、美好的事物。孩子能清晰地表达她的喜好，我很欣慰，为她点赞。
爱你的妈妈
2023年6月5日
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