01
简单介绍一下剧情，这部剧大概讲的是一个美国小男孩，因为基因突变，一出生脸部奇丑无比，从小就没去上学，后来到了必须上学的年纪，一家人就让他入学，由此慢慢展开他艰难地一点点融入集体的故事。
其实，小男孩发生的种种遭遇，不论是身体缺陷还是遭受陌生人歧视，这些均发生在我们身边。当走在路上，看见身体残疾或者长相奇丑的人，有些人就会停下脚步，不由分说地多看几眼，甚至会交头接耳大谈此人身上的缺陷。
又或者，像剧中设定一样，学校的背景环境下，大多数的小孩是童言无忌，可也就是童言无忌的小孩能纯真大胆地说出同龄人之间的不足，肆意地嗤笑他们，恶语中伤他们。
本来小孩就是敏感的，他们能自信大胆，但也能自卑胆怯。一旦有人有缺陷，被人不断地深挖，就可陷入舆论的漩涡中心，自信全然瓦解，自卑高墙轻易被砌成。
这部剧正好反映了社会这类人的存在，引人深思。
02
贯穿这部剧有两个词，一个是爱，另一个则是善良。
首先，我们来谈谈“爱”。
其实，这里的“爱”主要指的是家人之间的爱。主人公出生就身患缺陷，丑陋无比，但他非常的幸运，爱他的妈妈早年为了生他照顾他放弃了自己热爱的事业，一心一意的照顾他。尤其，小男孩受到讥笑委屈时，妈妈都是耐心地开导他。
我觉得有一段对话非常地经典，堪称史诗级的教育，“每个人的脸上都有印记，你第一次手术，我长了皱纹。你最后一次手术，我长了这些皱纹。心灵是这张地图，给我们指引前方的道路，而外貌这张地图，则记录我们走过的路途，这张地图从来都不丑陋。”
这一句话，一方面说了心灵的美比外貌的美更重要。另一方面是指每个人脸上都有印记，非常平常，不用挂在心上。
姐姐也继承妈妈耐心地教育弟弟。当弟弟遭遇友谊的背叛，她就不断地安慰他，不断地发誓自己永远是他的好朋友，让弟弟感到宽心暖心。
而他的爸爸是最让我佩服的。他的教育应当受人推崇。是他下定决心让小男孩上学，让他勇敢地接受外界，不再唯唯诺诺的。孩子终究有一天要离开父母的屏障，在这个社会上找到立足点。
如果仅仅因为他有缺陷，就此保护他，让他不受外界的轻蔑耻笑。能保护他一生一世吗？不能。
只有让他硬着头皮上前接受一切困难，才能有所成长，才能坦然地拿下戴在脑袋上的头盔，笑对人生。
综上所述，他们的爱并非是纯感性非理智的，恰恰是用正确的教育方式教导这位孩子。让他勇于面对人生，接受人生，笑对人生。
03
我们再说说“善良”。
这部剧有一个情节就是一个男老师会教孩子谚语，让大家阐述对谚语的理解。
有一天，他问：“当面临正确与善良的选择时，你会选择什么？”
一个女孩回答了这个问题，“在正确与善良面前，我选择善良。”
按照我的理解是，老师这里说的“正确”应该是指一个集体所公认的法则，而这里的“善良”就是道德上的标准。到底是为了“正确”，迎合其他人去伤害一个有缺陷的人，还是选择“善良”接纳这样一个有缺陷的人，用平等尊重的态度去对待他。
试想一下，某一天，自己的缺陷被人家揭发，并沦为别人口中的笑柄，我们最需要别人做什么？我们最需要别人什么都不做，只要把嘴闭上，尊重自己就可以了。那么，自己都如此了，那些有缺陷的人何尝不是这样想。
他们也是不需要别人同情自己，不需要自己的缺陷成为别人谈资的笑料，不需要别人为自己做的太多，只是想要别人能给予他们以善良，善良地把他们看成正常的人，善良地尊重他们。
正如马克·吐温说的，善良，是一种世界通用的语言，它可以使盲人感到，聋子闻到。
更多的善良让他们倍感温暖。
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