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方格笔记本的使用方法

方格笔记本的使用方法

作者: 格子喵sama | 来源:发表于2019-07-29 09:53 被阅读0次

    前言:方格笔记本仅仅是一种工具,目的是为了提高笔记的使用效率,便于思路的总结。其实方格笔记本也是一种高度概括的记笔记的方法,横向书写,目的在于信息和逻辑的连贯性,也是为了提高自己的整合能力、理解力、判断力等等

    做笔记的技巧和方法,只是起到锦上添花的作用,填充在笔记上的,最终还是自己的思考和想法。没有思考,笔记再漂亮也没用;有自己的思考,加上正确的笔记方法,可以起到梳理的作用;当然,反过来,可能现在没有什么想法,但是用这个方法记笔记,也可以锻炼到各方面的能力。

    所以记笔记时,自己的思考才是最重要的,笔记只是个辅助工具

    什么是不好的笔记本,以往笔记本的缺点

    不好的笔记有以下这些特征——以及该特征所代表的能力低下:

    1. 笔记脏乱——不愿看第二眼,阻碍复习已经积极性;
    2. 笔记本小——内容不够记录;
    3. 颜色多彩——以设计角度来说,需要突出主次;
    4. 什么都写,没有筛选——在做笔记时需要进行思考,舍弃不必要的,哪些才是对自己有用的;
    5. 复制笔记(照抄)——没有记忆、独立思考;
    6. 填鸭式(无留白),无空隙,写的满满当当——适当排版,主次分明;
    7. 没有图、表、画,仅用文字表达——视觉把握、表现;
    8. 日后翻看无法重现当时的内容——需要清晰、整齐的记录当时的内容与想法。


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    1. 没有想好笔记的目的——明确目的,好让笔记更有用
    2. 没有”框架“——”框架=思路整理得书架”,笔记也需要条理清晰的记录


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    什么是好的笔记

    怎样记笔记的方法才是合理的

    1. 有意识的按照“框架”来整理思路——黄金三分法;


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    1. 横向记录笔记——根据人的阅读习惯
    2. 按照“板书”→“发现”→“总结的顺序”记笔记
    3. 在笔记上方标记题目,按照“一页”一主题的方式记笔记
    4. 多思考,多总结,多舍弃


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    找到适合自己的笔记本(笔记方法)

    笔记本可分为三类:记忆性笔记本(学习笔记本),思考性笔记本(工作笔记本),传达性笔记本(提案笔记本、博弈笔记本)。在不同阶段或不同场景,使用不同的笔记技巧,可以有效提高学习和工作效率。


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    1. 学习笔记本(板书→发现点→总结)
      1)黄金三分法:横向使用本子,两页并作一页使用,一页一主题,上部分为标题区域,下部分的左侧为板书,中部为发现点,右侧为总结。
      2)板书:不再照抄板书,从“看到→写下”转变为“看到→记忆→写下”。
      3)发现点:记录板书时发现的重点和疑点,比如使用一些逻辑连接词,为什么,总而言之,重点是……尽量发散思维,提出问题。
      4)总结:在总结区域,写下解决问题的内容。
      5)标题区域:最后把总结中的内容,进一步整理为三个重点,写在标题区域,只要看标题区域就能明白这篇笔记最重要的三点内容。
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    1. 工作笔记本
      工作笔记本在工作中有大量的信息,如果不能快速找到重点,或者直接将信息全盘接收,工作效率会变得很低。能够实现“写完笔记的同时得出解决问题的战略”的工作笔记本才是好的工作笔记本,这需要边记录边舍弃无用的信息,迅速找到重点,理清思路,得到结论。
      1)学会舍弃
      记笔记时,快速思考有没有必要记下来,而不是记下来再说,说不定以后会用到。
      2)通过询问,确认论点。
      向客户或上司等工作上有交集的人进行确认,详细询问“问题是什么”,找出问题在哪里。
      3)利用笔记提高提问力。
      在标题区域写下标题后,开始提问“为什么是这个标题”、“答案是什么”,并且扩展下去。
      4)工作第一步是确认“问题是什么”
      5)“提问”是基本工作中的基本

    2. 提案笔记本(事实→解释→行动)


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    1)设置正确“论点”
    2)区分“事实”和“意见”
    3)用“五个为什么”找出问题点


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    4)明确“行动”
    5)提炼结论,将结论提炼为1-2句信息


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    6)工作笔记本的出口必定是“行动
    方格笔记本的目的是为了锻炼“善于逻辑性思维的大脑”


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    总结

    1. 方格笔记本法只是一种工具和方法,“带有逻辑性的思考”才是最重要的
    2. 善于使用“黄金”三分法,多思考深层逻辑
    3. 多动手,多实践
    4. 可用场景:学习新的交互知识,分析用户场景,需求分析和解决方案等等

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