今天我当点评员，现就点评工作进行总结如下。
一、点评小结
10月2日，国庆节的第二天，一年难得的小长假，打卡人数明显下降，一共46人有效打卡（300字以上），置顶5篇，精华10篇，合格30篇（1500字以上），合格率达到65.22%，对这部分学员我是很钦佩的，能够在别人游山玩水享受假期的时候静下来老读书写作，坚持打卡，可谓真正自律型。1000字到1500字之间有1篇，占比2.18%，是201478李强老师的《心态决定一切》，全文1350字，说实话，如果为了作业合格，再多凑150个字我想也不是难事，但是李老师没有为了合格而合格，我还是很佩服的，有话则长，无话则短，为写文章而写文章，不为完成任务而凑数。不足1000字的有15篇，占比32.61%。这部分学员有的是八九百字，只记录一点读书感悟，或者一件简单的教育故事或者有的就是当日随笔，刚过300字。也许有的人会说这部分是不是应付差事，我可以很负责的说，他们不是，他们在艰难的坚持，202401李红梅老师写的《随感》，全文只有653字，她当天肠胃不舒服，上吐下泻，一天都没有吃饭，可是依然在坚持打卡。还有几位老师也是在小打卡里写到，不敢停下来，坚持去打卡。这就是组长所说的，糟糕的坚持也好过轻易放弃。每一个学员起点不一样，有的人可能一直在坚持读写，所以属于高产，有的人则零起点，现在能够坚持300字写起，慢慢在加量。所以对这部分学员也是满满的感动。
二、点评反思
1、早起的奇迹。
从打卡时间来看，打卡最早的是2012906张颖老师，写的《确定高目标，实现大梦想》全文2938字，而且写的非常好，还被我设为精华。从凌晨到中午12点，一共有12位老师打卡，分别是212906张颖，202396朱海梅，210785王思宇，212229张斯怡，210792王伟凤，212163滕姣礼，212253朱亮，172952师冶，210304蒋春燕，212091刘江荣，212498李艺芳，210733王海云，其中打卡字数超过2000字的有6位。文章质量特别高，置顶的有2篇，设为精华的有4篇。网上有段子说自从放假后，我的生活再无早晨，因为起来就是中午了。可是你在看看优秀的人，朱永新老师，郝晓东院长，再看看我们优秀打卡者，个个都是早起，他们比我们一般人跑赢了时间，跑赢了自己，
2、承担即成长
说实话，我报名点评员是一点自信都没有，作为一名毫无文学功底的小学数学老师，来点评比我优秀的老师的写作。而且我对微信小程序也不太熟悉，但是本着学习的态度，我积极主动报名，机会也凑巧，有一位老师临时退出，我刚好顶上，看到昨天的点评员孙海杰老师说他们参加了很详细的培训，我心里更是打鼓。但承担就是责任，比如如何筛选，如何置顶，如何设精华，先问百度，再问组长洪月老师。点评时读完布置如何评论我就再回头多读几遍，为了把数字汇总详细，我一遍又一遍的筛选，检查，记录，先用纸笔记录，再分类整理，虽然打卡人数不多，但对于新手的我还是几乎用了一天的时间来点评梳理。但我一点也不后悔，我觉得一天下来收获不少，自己也学到了一些小技能。
3、成长靠自己
今天的打卡我印象最深的就是两个关键词，一是“写信”，二是“成长”。李镇西老师经常用写信的方式去和学生交流，王弯弯老师善用写信的方式和学生和家长交流，今天212498李艺芳老师的打卡内容是《尝试着与学生通信》，212056康艺馨老师的打卡内容是《写给一（7）班家长朋友的信》，212729王弯弯老师的打卡内容是《第五周致五（3）班家长的信》，我们的老师已经从阅读走向行动，开始践行，除此之外，还有很多老师都在边阅读经典边链接自己的教育教学生活。开始观察，开始反思，开始践行，走向一条找我成长之路。新网师就是平台，资源已经提供并共享，212091刘江荣老师读完新网师公众号文章《做好工作的五种思维》立马思考并形成文章《如何保证学生高质量完成周末家庭作业》，你投入的时间多，读的多，学的多，思的多，践行的多，你成长就快。比如我，如果今天我不是点评员，我就不会这样深度参与，一篇文章读好几遍，也不会逐一去点评，也就不会有今天的这三点收获与反思，也不会有成长。
三、几点建议
1、一定要标明字数，今天有三位老师没有标注字数，我都需要单独复制粘贴出来，统计字数，这会给义工加大工作量。
2、字数标注在标题后面，会更加省时省力，尤其是读完第一遍，已经点评结束，再次进来统计时候就不需要点开全文浏览。
3、打卡时间赶早不赶晚，早上打卡打得都是有准备之仗，文章质量高，义工点评快，晚上人多文堵，如果有其他突发事件还可能会耽搁。
4、每天进步一点点，多输出高质量文章，经典书籍找理论，工作实践找案例，这样的文章含金量才高！
不到之处，敬请批评指正！
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