爱、坚毅和友善

爱、坚毅和友善

      2019年10月，我收到了桂馨基金会寄来的图书。大家都知道，作为一名老师，榜样的作用是巨大的。“授人以鱼不如授之以渔。”拿到图书，我就对这本《爱的教育》一书爱不释手，如饥似渴的读着。我有个习惯，读书之前习惯读前言，那里面有这本书的精髓。

        书中讲述了马尔科从热那亚到布宜诺斯艾利斯，又从布宜诺斯艾利斯到科尔多瓦，从科尔多瓦返回到布宜诺斯艾利斯寻找母亲的故事，爱、坚毅和友善贯穿整个故事情节。

        小的时候，马尔科家里很穷，马尔科的母亲为了补贴家用，到一个富人家里做佣人，随后母亲就和儿子失去了联系。但是在马尔科幼小的心灵中，母亲的10月怀胎分娩之苦和对自己照顾的这份亲情一直埋藏在他的内心深处，从此踏上了寻亲之旅。          一个10多岁的孩子，无依无靠，生活无着落，风餐露宿，但他没有退缩，因为他知道，母亲就在前方，正等着他来团聚呢！

      在旅途中，他没有钱，只好一边走，一边以乞讨为生，为了让自己有力气走，不管什么样的饭菜，只要能够填饱肚子，他都会吃，不会嫌弃什么。有狂风暴雨，还有疾病的困扰，他始终没有放弃。马尔科说:“我会一直往前走，直到找到母亲。即使死也要走到，哪怕摔倒在她的脚下。”带着这份坚毅、对母亲的爱和一路好心人的帮助，他最后找到了母亲，但那是母亲的身体已经很虚弱了，母亲看到儿子来到了自己的面前，泪流满面，在儿子的悉心照料下，走进医院治疗并逐渐好转，开始了母子二人的甜蜜生活。

      在故事中，我读到了马尔科的母子情深，读到了马尔科的坚强，更读到了社会对于马尔科的友善之情。在当今的社会教育中，这些恰恰是薄弱的教育环节。

        每次上学，高考，亦或是大学生走进校园，到处都有父母的身影，帮孩子背书包，打伞，这是爱吗？孩子失去了自我成长的环境，没有了抵挡风雨的力量，未来又该怎么办？

        现如今做好事，总会总手机全程录像，这是为什么？难道是为了出名，不是，而是担心被敲诈？社会是怎么了？做好事还需要如此，人人要自保，人与人之间缺乏了信任，这就是信任危机。

        有一首歌唱的好，不经历风雨怎么见彩虹。当前的教育缺少放开的力量，总是担心这，担心那，就是就是一种畸形的爱，或者是社会给老百姓呈现的不美的东西。

        爱的教育一书，虽然我读的只是前言，但爱、坚毅和友善已经在我的心中扎下了根，用这份执着的热情去浇灌未来的花朵。