特殊的礼物
今天在走廊遇到李文静老师:“黄老师,咱们班周小虎送给我一件礼物,我觉得非常过意不去,想回送他一件,笔记本、食品什么的,都觉得不合适,以前学生单独送的,我都回送。班级集体的就不再回送了。”我说:“是的,我也收到一件,一开始我以为是别的老师收的,没在意。昨天课活时间,快放学时,周小虎满脸通红、不好意思的说,老师我送给你一件礼物,里面纸条上还写了一句话。”我说:“不用的,只要你用心学习、快快乐乐成长,比什么都好!”


今天中午,我问周小虎:“你给每个老师都送了一份礼物吗?”“是的。”“一共花了多少钱?”“154。”我非常吃惊也很难过,“以后不要这样了,你有这份心意,只需写张小纸条,写点祝福的话就足够了。你父母知道吗?你爸爸妈妈挣钱那么辛苦,不要花冤枉钱。虎子,我不能给你现钱,回家和你父母说下个月份生活费120元钱我替你交,以后不要这样了!”
“知道。好的,老师,我知道了。”
然而今年的教师节,我收到另外一个礼物。我班有个毛会宇同学,开学就没来,当天我打电话落实情况,他爸爸说不上了,怎么劝也不来。我说:“您再好好劝劝,孩子年龄小,尽量来学校,起码上完初中。”一周过去,庞主任询问我班现有学生情况,为了防止意外情况,如果毛会宇确实不上了,让家长写份证明,签好字,以防出现意外情况。于是我安排我班王立民去了解情况,没想到第二天居然有了这样的结果。

回想这两年来,毛会宇自从进入30班,军训不参加、拓展不参加、作业几乎不写、成绩稳居后三名,总计不到一百分,而且脾气暴躁、一发火眼珠子通红、狂躁不安,有一次和同学因一点小事把桌子都掀了。爸爸在平邑,母亲在朱张桥租房子,靠卖树苗维持生活。针对这种情况,老师们都对他好言好语,耐心劝说,从不用过重语言批评他,也没动过他一手指头。
有一次,写作文比较有真情实感,可是错别字连篇,我专门送给他一本小字典,并写到“毛会宇同学,字典是不会说话的老师,希望你好好学习,不要辜负了这伟大的姓氏!”毛会宇同学的事例,让我们切实感受到教育之路的艰辛与无奈,相信终有一天他会明白老师的良苦用心,并为自己言行深深自责和忏悔。
什么是教育?
泰戈尔老人说过一句话,“教育的目的应当是向人传送生命的气息。”因此,教育之“育”应该从尊重生命开始,使人性向善,使人胸襟开阔。
作为教育者,也许会有许多的工作要做,也许有许多的课业要抓,但首要的是培养学生良好的思想品质、人文情怀,其中最基础、最根本、最重要的一点乃是唤醒学生具有尊重他人的良知和一颗感恩、向真、向善的心。
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