一、树立终身学习的理念
《观书有感》朱熹 “问渠那得清如许？为有源头活水来”。
这两句诗的意思是：要问为什么方塘的水会如此清澈?是由于有永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水啊。
比喻知识是不断更新和发展的，需要不断积累，就像水源头一样，在人生的学习中不断地学习、运用和探索，才能使自己永葆先进和活力。
因此，树立终身学习的理念是教师的第一要务。
二、领导能力
一个人走，不快，不远；带领一群人一起走，可以走得更快，更远。未来需要合作，需要捆绑式进步，那就要有人来领导。
三、坚持阅读
朱永新:“一流的教师应该是一流的读书人，只有一流的读书人，才有可能培养出一流的学生”。
“一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平”。
教师身上肩负着培养人的责任，且具有示范作用。只有教师阅读了，才会有更多的学生参与阅读。
一个有阅读的人，他的思维会更加敏锐。白岩松每天会坚持2到3个小时的阅读时间。他说：“阅读是敏锐思维和雄辩口才的源泉。要成为一个真正能言善辩的主持人，谁要是不读书不看报就是找死。”
四、参与改变
改变并不是一件简单的事，需要勇气，所以需要先跨出心灵的第一道坎，所谓战胜自己，才能战胜他人。
总之，未来是能者为师。未来教师必须树立终身学习的理念，具有领导能力，能够坚持阅读，参与改变。
网友评论