听朋友讲：一位30多岁同事每天被老母亲照顾得无微不至，有时在公司情绪乱发，如同五六岁孩童。。。
巨婴现象，谁对此负责任？
谁的责任摘除“巨婴”服？
父母，还是巨婴？
“孩子有如鱼儿，父母关系有如池塘的水质”，第一次听到这句话是在国际教练认证课上Paul Jeung博士那里，我的心被重重地击到。
那时我女儿5岁，我在爸爸妈妈和我的三口小家之间我的几个角色里寻找平衡，摸索着如何做一个好妈妈和妻子和女儿，宝宝降临后我的大部分注意力都给了这个小生命，不仅我，整个大家庭也在重新整合和平衡。
Paul博士这句话让我重新关注和先生的关系，这几年也越来越多地体会到这句话多么重要。
孩子做任何事都在学习--- ----学习世界运转规律，学习如何与外在互动。。是非常宝贵的自主性学习，有如小树苗长大过程中自主性地吸取阳光雨露等养料。
孩子的兴趣点往往透露出其天赋潜能所在，这也是非常宝贵的。父母有个很重要的工作：观察孩子的兴趣点，从而支持孩子发展其天赋潜能。
孩子天生有联结他人/帮助他人的童真与爱心，同时也有被联结的需求。
但有时过度保护的成长环境和过度焦虑的家长，让孩子的两种能力退化：
1. 帮助别人的能力；
2.寻求帮助的能力。
在我看来，管教孩子是件非常难的事，因为要同时具备清醒的头脑和稳定的情绪。每每需要伸出管教之手时，孩子什么地方要么让家长头痛了，要么家长情绪被激发了。
如果父母不知道管教时要实现什么，比如：让孩子明确其行为的错误所在。。。
在父母不清晰意图的管教下，孩子不知要做或不做什么，比如：纠正错误或停止错误的继续发生。。。
孩子是父母生命的延续，不仅身体，还有精神状态。如果父母活出其生命力的高品质，孩子也会绽放其生命独特的光芒。
生命状态，每时每刻都不同，同时也是贯穿整个人生的主旋律。每个人都有对自己的一个责任：对自身每个当下状态保持觉察，活出生命本来的品质与旋律。
有个笑话：忙碌一天后回家的爸爸瘫在沙发上，儿子轻轻走过来问爸爸：
“你一天工资多少钱？明天我过生日，我想用压岁钱买你一天，陪我玩”。。。
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