昨天的劳碌奔波，今早睡了个懒觉，一觉醒来接近8点了，忙碌的做早餐、喊孩子起床、听早读课程。孩子爸爸今天开启工作模式，我与孩子一起做好今天的计划。包括：阅读、大扫除、买菜、做饭、午休、运动等。和一个5岁的孩子一起大扫除和做饭是一件很不容易的事，我没有过多的期望和要求，我给自己说，决不能带情绪陪伴，孩子能够参与就是一件很荣幸的事。
是的，刚开始，孩子和我一起列计划，定好闹钟，说明完成每一项任务的时间截点。他似懂非懂，我就先告诉他，先完成，在完美，撸起袖子干吧！
孩子负责刷鞋子、刷书包，我负责拖地。不会刷鞋，一步一步教，先刷鞋帮、鞋面、鞋垫、鞋底、洗鞋带，孩子力气太小，有些不能准确的去完成，告诉他，先完成在完美，刷完5下，发现还是脏的，手具有酸痛感，就可以喊妈妈帮忙了。他就一边刷，一边数，刚开始几次还能按照我的步骤来，我也能安心的拖自己的地。刷了几下，发现手酸，力度掌握不好，就开始挫败了，趁我没注意，就开始和肥皂泡泡来，一个人玩的不亦乐乎。我在纠结是该打断他的嬉闹还是来教他刷鞋，他看到我，马上意识到自己的行为了，委屈和我说，妈妈，我不会刷。我蹲下身来，“孩子，没关系的，妈妈小时候也是不会刷鞋的，任何事情都是不会到会的过程，你看，妈妈刷一下，你就学者妈妈的样子刷一下，好吗？”孩子有点不好意思，学着我的样子开始认真的刷鞋，确实刷鞋的高度和他坐在小板凳上的高度不合时宜，我就和他说，“你可以尝试一下，蹲着在地面砖上刷鞋。”他迟疑地看了一下地面砖，我知道他的意思，我补充道，“涮完鞋子后，你负责把阳台收拾干净就好的。”最后他就蹲在地上，认真的刷起鞋垫来，涮完一只，开心的喊妈妈，“妈妈，我刷完了一只鞋垫”得到我的肯定和褒奖之后，又开始刷另一只鞋垫起来，我走过去一看，虽然刷的不太干净，但鞋垫还是比之前的白多了，这就是他的功劳，我很欣慰，于是蹲在地面上和他一起刷鞋面、刷鞋带，清理鞋上的泡泡，最后把他的鞋子晾晒在太阳底下，孩子的认真模样再一次点亮了我的心房。
紧接着，开始整理阳台，我与孩子一起，孩子更有自信，他这次并没有把整理阳台当作是劳作，而是在和妈妈一起完成一项合作。到了中饭时间，孩子提出想吃香肠鸡蛋肉末，我建议一起采买材料，一起做。他负责采买香肠，我负责采买鸡蛋、肉、芹菜、紫薯等。他饶有兴趣的来到超市，与我一起完成采买任务。回到家，他负责切香肠，打鸡蛋，虽然香肠切的大小不一，给了他鸡蛋4个鸡蛋，最后鸡蛋液回到我这里，只有2个不到的样子，我知道要么是在搅拌鸡蛋液时，溅出去了，要么是打鸡蛋时，没打到碗里。虽然我提醒他了，但是对于一个5岁的孩子来说，享受的不是结果，而是体验的快乐和过程，不是吗？
吃饭的时候，说“饭很香，妈妈做的菜也是好吃极了。”孩子的内心世界是如此的简单，这份简单带给我的快乐是无人能替代的～妈妈感谢你！
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