《六月二十七日望湖楼醉书》是我们刚学的古诗，讲述的是苏轼在西湖上目睹的一场夏季暴雨。从乌云翻滚，倾盆雨下，到风卷云散，水天一色，都在这短短的几十个文字中可以窥见。
六月天孩子脸，变化极速。正好，这几天我们也时不时就能迎接一场大风雨的到来，就是拔花生的那个小小时段，都曾有过突降突停的奇妙雨途。跟着苏轼的诗句，再结合我们自己的生活日常，联系所见所闻的见雨经历，我和孩子们也一起丰富着夏季暴雨的来临片段，把这首古诗转变成我们想象中的充实画面。
黑沉沉的天际，遍布乌云，就如墨汁般浓黑黏稠，白天变成了伸手不见五指的黑夜。抬头四望，只能看到遥远的山边还有一丝透漏的光线，仿佛在为这漫天的黑云镶嵌着一道金边。
豆大的雨点击打在湖中的小船上，迸溅起一颗颗明亮硕大的“珍珠”，砰砰敲响着船身。雨越下越大，大雨激起的水花如白珠碎石，飞溅入船。在这满世界的雨瀑里，小小的渔船只能无奈接收着调皮的雨珠，静待着暴风雨的离去。
忽然间，狂风卷地而来，似乎就是一眨眼，就吹散了满天的乌云，露出了澄澈的天空。再看湖面，只见湖水碧波如镜，就如那被水清洗过的蓝天，明媚温柔。
或许是因为我们也曾见过“浓黑如墨”的天空，体验过白昼突然变黑夜的神奇；也曾见过大雨倾盆，砸落地面迸溅的连绵“玉珠”；还曾见过狂风来袭，云开雾散的多变天气；也有可能是孩子们做了比较充足的预习，在译读这首古诗的时候，基本上随机抽点到的孩子，都能说出自己的理解。
所以，我们可以在课堂进行拓展，说说自己见到的奇异天气，说说自己观察到的某些现象。于是，我们听到了：悄然无息，哪怕是撑伞也听不到声音的“悄咪咪”雨落；傍晚时分，太阳一点点落下，云彩一点点变色的夕阳晚景；一棵树，从光秃秃到发新芽，茂密生长，再到秋来风起，掉落满地黄叶，那些打着转飘飞的“小蝴蝶”四处印下了记录；夜晚的窗外，每一栋房子、每一个窗户、每一条街道，都闪亮着不一样的温馨灯光……
在苏轼的雨中，我们也在做一个热爱生活的人，也在留心身边的小小事物。我很骄傲这群孩子们的细致观察，在每一天的单调重复里，居然有一些孩子能看到云的变化、叶的成长、灯的独特……这不就是我想要的美好期待吗？
做生活的有心人，对每一天都充满期待！
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