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8月14日,我和儿子去北方图书城看书。我喜欢给他留下不同时期看书的照片,来见证他的成长。
当时照完这张,我很惊讶,因为他的变化很大,状态如一个18岁的高中生。他这个假期体重增加近20斤。
他的目光比以前更加有神采了。
我每隔一年都会让他画一张房树人绘画测试。
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这张画里的男孩代表他自己,人物的头发很张扬,很酷,这是他开始注重自己的外表了,要活出自己个性。
他和我聊天时说,他喜欢冒险的个性展现出来了。
其实,我特别喜欢孩子有个性,能活出自己的风采,看到他画的头型我是蛮欣赏的。
人物的眉毛弯弯的,眼睛很大,他开始关注外界,好奇心更强了。眼睛里有眼珠是可以发现自己的内心,拥有了一些自我认同。嘴巴画得很大,有表达自己的欲望了。他一直是话不太多的孩子。
他的人物没有画耳朵,鼻子,脖子,肩膀。
他觉得自己不够好,不是理想中的自己,很在意外界的评价,他有些不想听。
没有画鼻子,代表不太愿意表达自己的主见,对自己的认同不太够。
他需要学会表达自己内心的真实感受,找到成就感。这样就有了想担当的感觉,肩膀就长成来了。
他是一个很懂事的孩子,不张扬。这样懂事也是一种对自己内心的束缚。
人物左侧的腿比较细,他希望妈妈对他的支持关爱再多一些。
他画的树上面不饱满,这段时间作业多,他感到有压力,还有对自己的成绩的不确定。
他画的房子很特殊,想追求一种宁静。他逃避压力的方法就是看书,尤其看历史书。
房子的线条流畅,但是有波浪线,说明有焦虑。
快开学了,作业没有全部完成,他很着急,可是还静不下心来多写。
看完儿子的绘画,我感受很深,他时常对我说,写作业需要我的陪伴,我陪的不多。他需要我陪着他应对生活中的不确定,和学习的压力。
我需要不断地鼓励他,让他找到充足的自信和成就感,好好的释放自己的能量。
如果他能释放压抑,活出全新的自己,成绩会突飞猛进。
我需要和他多沟通,给予他情感上的支撑。
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