前言：
曾经向各组建议，结合本组教学切实开展心理健康教育，一切的出发点为了学生的学习及心理发展。四年级语文组带来的活动。让人眼前一亮。看到他们开展的活动，我心中说不出的感动不为别的，只为这份用心。
所求不多，原本心理健康教育就不应该是多么高没深到学生、老师难以触及的知识理论，就应该如此呀。
薛老师说的没错，心理学，首先是源自内心的善良，持一颗和善之心看待万事万物，才能带给人温暖和力量。
活动原文：
书中曾说：我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。
家庭教育是终身教育，也是对人影响最为深远的教育，但家庭教育的质量取决于亲子关系的质量。亲子关系让孩子明确自己的意愿，同样也能够理解他人的意愿。良好的亲子关系为孩子的自由翱翔插上翅膀，而不良的亲子关系也会成为孩子人生道路上难以卸除的枷锁。好的亲子关系是父母坚定而温情的陪伴和积极长久的关注。
爸爸妈妈，请听听我的心声！我多么想让你们多陪陪我，陪我去公园，陪我玩耍……我也希望你们在平时的生活中尽量少吵架，我想看到你们每天脸上都挂满笑容。我还希望你们多多关注我的内心世界，而不是那冷酷的“分数”。
宝贝，对不起！爸爸妈妈忽略你太多的感受！从此刻起，我们反思自己：以后要多多陪伴你，停下繁忙的脚步，去倾听你的心声，去关注你的内心世界。未来，爸爸妈妈将与你一起成长！
亲子关系对孩子的性格影响挺大的，不良的亲子关系会让孩子没有安全感，感受不到被爱的温暖，会让孩子产生抵触情绪和逆反心理。孩子容易出现胆小、敏感、易怒、偏执的性格。而良好的亲子关系会让孩子处在温馨的家庭氛围中，让孩子在一个有爱有尊重有包容的环境中长大，他才能去爱和被爱，从而成为一个品格优秀的人。
后记：
看着这些文字，也感受着文字所传递的温情与爱意，一股暖流在心中流淌，于是我的心也渐渐开始恢复了些许活力。
这几天不断用大声说笑麻痹着自己，以疗愈一个决定所带来的伤痛，却是徒劳。没想到却在看到四年级组活动的那一刻，得到些许治愈。果然，能触动人心，唯有真情……
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