过了年初五，你家孩子是不是开始写作业了呢？还有十来天就开学了，寒假作业写起来了。
现在孩子上学是真累，不仅课内作业要写，还得写大量的课外作业。
1.孩子学习出现问题
我家孩子起初幼儿园没上幼小衔接，幼儿园教育局也不给上拼音。
我们在家也没有认真去教拼音，简单的认识声母，韵母都认不全，认字都没教。
小学一年级确实追赶的比较累，孩子学习态度还不错，但是一直都不是很优秀。小学知道也不会太难，差点就差点吧。
后面到四年级也没提上去，成绩就是80多分。老师布置的作业孩子都是认真完成，但是课外的卷子或者作业都不愿意做。我也买了都没做，所以我也头疼。课外补习班也上了，补的成绩跟没补课真是差不多。
考试成绩始终没有90多分，孩子也越来越没自信了。孩子的在校时间比家里更长，她也希望自己能够得到老师的夸奖，认为自己确实学不好，脑子也不行。这样也不行，我不要求成绩多高，但是没有自信就会影响孩子一生。因为我就是对自己一直没有自信，内心很羡慕有自信的人。
主要怕孩子失去了学习的信心，后面还得上初中，现在就没自信，到初中更难就更不学了。
后面五年级下学期，她的数学还是不行，在七八十徘徊。我也一直想办法，让她多做卷子，报补习班，找成绩好的朋友请教。
之前觉得考80多分肯定是基础不好，都是做些课时作业之类的卷子，考试分数有时也还好，只要不考难题，一考有点难度的，那个分数就跟直接降到60多分了。
2.找解决办法
我后来在抖音里看到说刷题有效果，要求她去刷卷子，就刷拔尖，学霸这些拔高的卷子。让她多见见题型。之前不敢让她做学霸、拔尖呀这样难的卷子，她自己不愿意刷。她看到难题不会就不做了。我就带着她刷，在期末考试的最后一个月，每个星期天刷半天，刷两三个小时。我一个星期休一天，啥也不干，就陪着她干这个事。
让她自己读题，解题的算式说出来或者写出来就行，没时间算答案就不算。她不会的题，如果我会就跟她说一下解题思路；如果我也不会就看答案跟她说解题思路，小学题目多数我能讲出来。如果我看答案也不会，就扫题看视频，让孩子自己看老师如何解题。
中间还是有不会不理解的，那就跳过，不在这一题两题上纠缠了。在做题的过程中，就发现了会遇见很多相同的题型。孩子自己也发现了，她做题量是不够的。因为有些题她会越做越熟练，有些题可能做了两三次，她还是不会做。这样的题目就让在平时上学的时候自己再琢磨琢磨，做做错题。考试前，把两套卷子的应用题都刷了一遍。还有很多题目没时间细说了，就去考试了。看最后成果吧，我也尽力了。
最终的结果还不错，数学110分的卷子，附加题10分，对了5分，考了95分，应用题居然一题都没错。一共5题应用题，之前应用题最少错2题，三题都很正常。她自己后来还说，中间有一题我是最后才想出来的，居然也做对了。
这次考试后明显有自信了，努力后看到了结果。对自己的结果还比较满意，虽然不是很优秀，但是跟她之前比，她进步了很多。过了80多分的砍了，数学还有很多的问题，基础确实不牢。
我也发现了我自己的问题，帮孩子解决问题要有智慧，不能只想当然。我以前认为考试成绩不好就是孩子没学好，一直责备孩子学习不认真。没有想过真正去帮助孩子。一直都没让她做拔高题，觉得基础不行，还做什么拔高题。这次我发现，考试和平时学的确实有很大的差距，数学需要做题，必须要掌握学习的方法。
五年级要升六年级的时候，我在网上报了一个线上课程，我跟孩子一起学。学习是一个系统，要养成一个学习的好习惯，掌握一些学习方法。让孩子六年级上学期把学到的应用起来，结果考试成绩又有进步了，进了全班前15名。
3.孩子成长也带动自己成长
孩子的进步，也让我从之前那种焦虑的状态解脱出来，不再盲目的报补习班。虽然孩子爸爸还是让她继续上补习班，我心里知道，用处不大。学习最主要还是靠自己，方法很重要。
对于学习，我自己上学的时候也一直困扰着我。我上学时态度虽然很认真，自己也很想学，但是自己就是成绩不行。我初二时候感觉学习很难，已经跟不上课了。强迫自己坐在那里学，但是内心很焦虑，看书一点都看不进去。所以一看书就困，现在看就是假努力。
我就担心孩子也会进入那种状态，很无助。我自己深有体会，不想让孩子也有那种状态。
身边找不到人能解答我的问题，幸好现在网络比较发达，网络上有很多大神，他们很厉害，借助他们的方法解决了我的问题。
在这个过程中也需要自己去筛选，去分析，哪些老师的方法适合自己。学到的方法需要去实践，在实践的过程中还会出现问题，再去调整，一步一步来，坚持到底。
我帮孩子的同时，自己也学到了很多学习的方法。把这些方法运用到我现在遇到的学习问题，同样适用，真是活到老学到老。和孩子一起成长，真是最大的幸福
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