2019.10.2学习内容
育儿知识分享：
蜗牛可以来启发孩子，让他们探索自然界最常见最漂亮的一种规则图案螺旋。
准备：
蜗牛壳、螺旋状的物体、纸、铅笔或者蜡笔
过程：
和孩子一起仔细观察蜗牛，可问他是否知道蜗牛壳形状的由来。
孩子的描述蜗牛可以用手比划，毕竟很难用语言来形容
问问孩子，你在哪里见过类似的螺旋状，比如弹簧玩具，发卷。
还可以扩大到社区中，在建筑物中螺旋装饰旋转楼梯，在自然环境中可以找到葡萄糖，
和孩子讨论这些物体，他们是如何形成的，为什么要做成这个样子？
拓展：
在方格纸的格子里面画上螺学图案，并鼓励孩子剪下来。
如果住在海边，你能看到许多大小不一的海螺壳。
学习内容：
严父思维和慈母思维
我更倾向于慈母思维
2019.10.2学习内容
复盘:
1.16期的老铁们棒棒哒，为遇到你们感到骄傲
2.16期的管理员们各个大宝藏，等我去挖掘。
3.感恩对我伸出援手的亲朋好友们
4.感谢宝贝的长大，知道让我做作业。
5.感恩有你，一路相随！
得到：
1. 年龄是财富，挫折也是财富。
2. 靠什么能看到大机会？用对照的方式，靠你的知识结构，你的认知维度去发现。难就难在，你的知识框架对不对，你的认知维度够不够高。
情感金句：
人生本过客，何必千千结，漫步在人生这趟旅途中，重要的不是目的地，而是沿途的风景以及看风景的心情。
因此，在有限的时光里，我们都要活的自在随心一些。
把得失看轻，把苦痛看淡，多一些淡泊随缘，少一些忧愁烦恼，多一些知足常乐，少一些怨天尤人，和心中的哀怨情仇和解，做一个简单快乐的人。
花开一季，人活一世，懂得给心灵减负，以乐观的心态看待世事变迁，才不负这短暂绚烂的一生。
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