学有所获
昨天跟着车老师一起走进哲学，那种深潜的阅读和学习方式，让人踏实沉醉。在学习中，车老师反复教导我们如何去阅读文本和教材，在学习时隐约感觉到这样的方式与自身原有方式的不同，今天细细品位，有所领悟。
1、如何读文本？
在共读时，车老师多次提醒要回到文本，经常把即将游离出文本的我们给带了回来。这指出了我阅读存在的一个问题，把自身独立于文本之外。当自身独立于文本时，我们就会带着自身很多的经验和想法，去来理解和解读文本，这样的理解很容易偏离文本的原意。这样就很可能漂浮于作者的思想表层，不能深度把握。车老师在导读时，则让我们站从文本出发，到作者的立场去体会文本意思，如对黑格尔哲学的理解，要站在黑格尔的哲学思想体系下去解读，才会得到很好理解文本。很多用我们现有思维看待不合理的，用黑格尔哲学体系去解读，就可以理解了。这告诉我，在深度阅读中，需要先走进作者的思想去理解，才能之后走出来进行审视和吸收。
2、如何学哲学？
在昨天的打卡中，我对哲学的理解，“是一种高于生活实践的理性的思辨的思维方式。”这是站在我现有认识层面得出的结论。车老师指出，“哲学不高于生活，恰恰就是生活；哲学理论才自认为高于生活。”
说明在我现有的认识中存在局限，还是把学哲学当成是一种“学知识”，脱离于自我，哲学是哲学或知识是知识，我还是我。这也可能是我读了一些书，但是还改变不大的深层原因了，总是把读到的内容，看成一种独立于外的的知识，没有与自身结合。这就是书中说的，学哲学需要做哲学，把自己融入到学到的哲学中，或让哲学融入到自身的生活中。但怎样进行融合，还需要在实践去总结。
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