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从寒假作业背小学生行为准则说起

从寒假作业背小学生行为准则说起

作者: 裴传杰 | 来源:发表于2018-02-11 04:42 被阅读5次

    前几天我听到同事姐姐喃喃自语:“寒假作业背小学生行为准则,这不是有病吗?” 我好奇,过去看到她的微信上收到了老师发来的寒假作业:

    我心想:你都觉得这有病,我也不说什么了。这是北京最有名的小学之一。

    我们如今习以为常的教育制度,不过只有100多年的历史,起源于德国(普鲁士),设计这个制度是为了给普鲁士培养服从命令、遵守纪律的士兵。19世纪末,被美国企业家复制到美国,为美国大工业培养流水线工人。此后逐渐形成了现在的教育制度。

    现在早已不是流水线时代,我们更不需要把孩子培养成流水线工人。

    我不愿看着活泼可爱的儿子,变成呆若木鸡、只会服从命令的机器。

    无意义的人生循环

    上学 - 高考 - 找工作 - 娶妻 - 生子 -上学 - 高考 - 找工作 -娶妻 - 生子…

    近年来,我潜意识里总是想要避免这样一种无意义的人生循环,但又感觉这种循环带有强大的惯性。这个微弱的念头刚冒出来,就溺亡窒息了。我没有勇气面对那样强大的现实。

    但我的人生确切的经历了这些阶段,这个循环仍有要继续下去的节奏。教育把人变成了机器,生产标准的产品,一代代复制。愚公移山,子子孙孙无穷尽也。

    内心的压抑像火山一样,总有一天要爆发。有时我盯着儿子忽闪忽闪的眼睛,我明白这个责任我无可推卸,只有我才可能结束这样可悲的人生循环。我必须面对。

    人生的意义

    结束这种循环的目的是什么?

    是让人真正成为人、成为更好的人:一个勇于探索、主动学习的人,面对未知的、不确定的世界,能够找到方法的人。

    每每看美国科幻大片,主人公面对即将毁灭的世界,用智慧与勇气拯救了世界,我就想,教育难道不是培养这样的人吗?暂且不论人类整体命运是否有这一天、我们是否要为之作准备,仅仅是现在这个变化越来越快时代,个体面对的世界也越来越不确定,我们的教育还在按图索骥的教授确定的知识,这不是在掩耳盗铃吗?授人以鱼不如授人以渔,古人尚且有这样的教育意识,现代教育却在背道而驰。

    自由意志

    大脑天然具备自由意志吗?外界的信息输入,是大脑作出判断的全部要素,因此可以说,自由意志是可以被操纵的,只要控制输入大脑的信息即可。我们每天抱着手机看。人工智能正在投其所好的推送你喜欢的信息给你,例如今日头条。这也是我从不看今日头条的原因,虽然我也在今日头条上发文章。这种按兴趣智能分发内容造成两个后果:上瘾、生活在自己的完美气泡里。

    公众号文章也越来越善于见风使舵。下面是一个著名公众号招聘内容编辑的要求,他们只是美其名曰“用户思维”。

    人工智能的商用,使用户又逐步丧失了本已匮乏的自由意志。正如著名博主王陶陶(公众号同名)所说,自从近代民族主义觉醒,群众(mass)作为一种股重要力量登上历史舞台,如洪水猛兽,善驾驭者无不取得巨大成功。和平时期,群众就表现为普通消费者、用户、粉丝等。野心家无不梦想着操纵群众,人工智能及时赶来助力。

    或许这是无法抗拒的趋势,我们必须依赖越来越多的人工智能决策。本已微弱自由意志在挣扎中放弃抵抗。

    然而,自由意志是一个人全部的意义。我们不能被人工智能操纵,而是要把人工智能变成我们的工具,让自由意志驾驭之。

    这就需要我们首先是一个有自由意志的人。在人工智能时代,我们的教育却教孩子放弃自由意志。

    成为一个人不是那么容易做到的。

    我们的教育

    现在教育最大的问题是,它既没有能力响应未来的发展,也不能适应人本身的需要,反而要求学生去适应它,并成了一种社会共识。

    家长教育孩子:在学校听老师话,遵守纪律,好好学习。老师告诉学生:不要问为什么学这个,以后你就知道了。学生厌学、不遵守纪律就是“问题学生”。

    学生走上社会以后才知道,老师为什么不告诉他学那个有什么用,因为确实没用。一切要从头学起,往往要花好几年时间脱去书呆子气,反而不如没有好好上学的人容易适应社会。

    教育家、前北大校长蒋梦麟说,教育就是要培养出一个活泼的人。

    就像Jerry一样,他在哪儿都闲不住,手摸摸这个、玩玩那个、跑这儿跑哪儿,近水捉鱼、近山拈花,对任何事物都很好奇。

    我把他关进学校,坐到教室里,学认字写字,念诗句:两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天;唱儿歌:我们的祖国是花园,花园的花朵真鲜艳。他只知道有叫做黄鹂和白鹭的鸟,或某种花的名字,但他还是不知道那是什么东西。不如他在山间看到一只鸟,观察它长什么样、怎么飞、怎样叫,才算真正认识了这种鸟。

    然而,我们的教育往往都是这样,知识仅仅停留在字面上、纸面上,并习以为常,认为这就是学习本来的样子:学习是苦的,学生要克服自己不爱学习的毛病,端坐在教室里,听老师照本宣科,老老实实练习、战战兢兢考试。

    面向未来的教育

    我开这个公众号,不是要抨击教育,而是力图探索一种面向未来的、全新的教育。我只是看到了那个寒假作业,就忍不住想说两句。

    20年后的工作,现在还没有出现呢。我们能做的,是培养有自由意志、勇敢探索、主动学习、会学习的人。这样,面对未来的不确定,他才能从容面对。

    东非大裂谷最初形成之时,人类祖先从森林走向草原,面对全新的环境,勇敢探索,经历了漫长的与自然斗争的历程,逐渐成为人。

    人与动物的界限是什么?直立行走?褪了全身的毛?有语言?大脑重量占全身重量的比例?动物也有可以直立行走的,也有没毛的,科学证明动物也有自己的语言的,人类大脑占全身重量的比例并不是最高的。

    人与机器的界限是什么?现在医学已经可以给人换机械肢,而且融合的很好。现在医学也已可以换机械心脏,例如这位叫安德鲁琼斯的小伙子,安装了人工心脏和起搏器,竟然还成了健身达人。未来医学给人换大脑也未可知。如果全身都换成了机械器官,那我是谁?或者说,换了多少器官,我仍是我;换到什么程度,我就不再是我?

    有时候这个界限并不是很确定。人类就是在与环境的斗争中,面对自身异化,艰难定义何为人。

    教育是帮助孩子成为人,面对不确定的未来,像人类祖先一样,勇敢探索未知、主动学习,一步步成为更好的人。而百年来,主流教育却在教孩子成为机器。

    面向未来的学校

    现在学校最大的意义是给同龄孩子一个社交场所,这是家庭教育无法替代的,也是学校独特的价值。人是社会性动物,孩子需要与同龄人在一起,共同成长。如果能够建一所面向未来的学校,而不是现在这种眼睛只盯着高考的学校,孩子们在一起学习成长,将是教育之大幸。

    一个人走的快,一群人走的远。愿有共同想法的家长一起为孩子们共谋未来。

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      网友评论

      • 鱼水得渔:Hello,您好!我是简书【鱼水得渔】的作者陈水。
        应一些家长的要求,我们正在尝试做一个共创式的【家长写作社群】,通过写作记录孩子的成长故事,写自己在教育方面遇到的问题和分析,写自己的教育理念,写与教育相关的任何事情。通过写作让孩子的成长有迹可寻,让家长自己在教育方面的认知成长有迹可寻,最终让整个家庭的成长有迹可寻。
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