小朋友现在每天都头痛写日记。
每次写日记都是一句话两句话带过,比如今天练了钢琴,今天上了体育课。做多就是加一句,好开心啊,好好吃啊,然后就没有了然后。
每天都要问下,妈妈今天有什么事啊,今天写什么?
然后跟她说很多,最后她还是给你来一句千年不变的,今天干了啥。
很苦恼啊,不知道怎么引导她。
全段时间看了叶圣陶的《写给孩子们的作文课》,叶老说写作文最重要的一个人切实看到的、听到的、感觉到的东西,就是日常生活的蓄积。
而不是瞎编乱造,更不是揣摩别人的想法。
深以为是,小朋友现在刚开始写东西,必须是要自己熟悉的,看到的、听到的,有感受的东西。
平时吧,小嘴巴挺能讲,但是一下笔就卡壳了。
或许还需要一个过程。可写作恰恰是我比较在意的一个能力,希望她能掌握。
所以,偶尔会有点着急。
唉,有力使不上的感觉也挺糟糕。
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