前不久,朋友圈被一张图片刷屏了,很多家长纳闷:为什么一个班的孩子,会有如此大的不同呢?
瞧!老师以4G的速度讲课,有的同学以Wifi的速度听;有的同学以3G的速度记;有的学生以2G的速度看;有的学生听着听着掉线了;有的学生一直处于飞行模式;少数学生压根就没开数据连接;甚至还有一开始上课就自动关机了。专注力不同,听课效率就不同,一个班的孩子就表现地如此的不同。
如何培养孩子的专注力呢? 接下来老师跟大家分享三个训练专注力的方法。第一招,夹豆子比赛。首先准备一个大的容器,在容器里混合装着红豆、黑豆、绿豆、黄豆,让宝宝用筷子将不同颜色的豆子进行分类,把颜色相同的豆子放在同一个碗里。夹豆子比赛不仅能训练孩子的专注力、手眼协调能力,还能训练孩子数量与物品对应的能力。在游戏过程中父母与孩子相互鼓励和支持,引导孩子如何想法办法做到更好,感受体验挑战成功的成就感。
夹豆子比赛
第二招,玩扑克游戏。拿一副扑克,去掉花牌,取三张不同的牌,随意排列于桌上,如从左到右依次是梅花2,黑桃3,方块5,选取一张要记住的牌,如梅花2,让她盯住这张牌,
然后把三张牌倒扣在桌上。由家长随意更换三张牌的位置,然后,让她报出梅花2在哪儿。
如她说猜对了,就胜,家长可以和孩子轮换做游戏。这个游戏看似简单,但对孩子的专注力很有帮助。
第三招,听故事游戏。孩子都喜欢听故事,我们可以利用这一特点进行专注力训练。这里说的听故事课不是一般的听,而是要孩子带着任务去听。举个例子。你可以这样跟孩子说,我一会要讲一个小故事,当我说到“一”的时候,你举起左手,当我说到“小”的时候,请你举起右手。明白了吗?明白了我就开始讲故事了。
故事是这样的,“有一天,天气非常好,阳光灿烂,小猴子的心情非常好,想去散步,可刚一出门就被一块小石头拌倒了,小猴子很不高兴,一边走一边低着头,可刚抬头,就看到一棵桃树,小猴子高兴极了,一下子就爬到树上吃桃子,树下过路的兔子说:“猴哥哥,你能把我拉上去吗?我也想吃桃子。”小猴说:“好吧,我把你拉上来吧。”小猴把小兔拉了上来,他们两个一边吃桃一边说:“桃子真甜真好吃啊!我们以后每天都来吃。"他们一边吃甜甜的桃子,一边欣赏着美丽的风景,情不自禁地说:“这儿真美啊!明白了吗?让孩子带着这样的任务去听故事,孩子在这个过程中就会非常专注。这里所使用的材料可以是课文、故事,也可以在网上搜索专门听觉专注力训练的文字材料。这个游戏特别适用于5-12周岁的孩子。
今天给大家介绍了三个专注力训练的三个方法,分别是:设置专注力警察、玩扑克游戏和听故事游戏。家长可以在家里和孩子一起来实践,并记录下孩子的变化,坚持下去,孩子的注意力一定会得到改善。
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